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第五单元《三角形》
课时1:三角形的认识和特性
基础练习
1.画一个你喜欢的三角形,并给它标出各部分的名称。
2. 自行车的三角架运用的是三角形( )的特性。
A.稳定性 B.美观 C容易变形 D.内角和为180°
变式练习
3.任意一个三角形都有( )高。
A.一条 B.两条 C 三条 D.无数条
4.画出下面三角形的底边上的高。
底
底
底
提高练习
5.
A
F
E
B C
D
1、如果以边BC为底,则( )是它的高; 1
2、如果BE是高,则它的底为边( );
3、以边AB为底,AD是它的高,这种说法对吗?
课时2:三角形的三边之间的关系
基础练习
1. 已知三角形的一条边长6cm,另一条边长10cm,那么第三条边一
定( )16cm.
A、 大于 B、小于 C、 等于 D、 小于或等于
2. 在能组成三角形的三条线段后面画“√”。
(1)2 厘米 3 厘米 4 厘米 ( )
(2)10 厘米 20 厘米 40 厘米 ( )
(3)10 分米 22 分米 48 分米 ( )
(4)23 米 45 米 60 米 ( )
变式练习
2
3.有长7 厘米,11 厘米的两根小棒,要想围成一个三角形,第三根
小棒的长度可能是( )cm。
A、 3 B、18 C、 5 D、 19
4.李大伯家的三角形菜地的两条边分别长是6 米和8 米,你知道这个
三角形菜地的第三条边可能是多少米吗?(第三条边是整米数,写出
所有答案)
提高练习
5.如果把10 米长的铁条剪成3 段,围成三角形。那么剪成后的3 根
铁条长度有几种情况呢?(铁条的长度是整米数)
课时3:三角形的分类
基础练习
1. 每个三角形中至少有( )个锐角;最多有( )个直角或
钝角。
3
2. 画一个锐角三角形和一个钝角三角形。
变式练习
3. 一个三角形的两个角分别是 30 度和 40 度,那么这个三角形是
三角形。
4.判断下面的三角形是什么三角形,把序号填在相应的括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦
锐角三角形有( );直角三角形有( );钝角
三角形( );等边三角形有( );等腰三角形有
( )。
提高练习
5. 七巧板中有几个三角形?它们分别是哪种三角形?
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