人教版八年级 历史与社会上册 1.3.2《罗马帝国的兴衰》 同步练习 (1).docVIP

人教版八年级 历史与社会上册 1.3.2《罗马帝国的兴衰》 同步练习 (1).doc

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PAGE 人教版八年级历史与社会上册 1.3.2《罗马帝国的兴衰》 同步练习 一、选择题 1. 他攫取了罗马的最高权力,使罗马进入帝国时代,开始了长达百余年的“繁荣与和平”。他是(  ) A.汉谟拉比 B.罗慕洛斯 C.屋大维 D.凯撒 2. 西方古典作品《阿提卡之夜》记载,一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论(审讯案件)时,被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是(  ) A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D. 限制贵族滥用权力 3. 说《十二铜表法》仍是平民的胜利,这主要是因为(  ) A.是在平民强烈要求和斗争下颁布的 B.法典明文规定了给予平民一定的好处 C.它始终是罗马的基本法 D.作为成文法,贵族不能再随意曲解法律 4. 下列属于古代罗马政治体制的有(  ) ①元首制 ②共和制 ③君主立宪制 ④城邦民主制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5. 世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中地跨欧、亚、非三洲,地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期的是(  ) A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.波斯帝国 D.拜占庭帝国 6. 有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是( ) A.雅典民主政治 B.共和国时期奴隶制盛行 C.爱琴文明兴起 D.雅典被称为“全希腊的学校” 7. “它使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。”材料中的“它”指的是(  ) A.《十二铜表法》   B.陶片放逐法 C.《汉谟拉比法典》 D.《法学概要》 8. 地中海见证了一个城市——罗马的成长,它从七个山丘到庞大的帝国,从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的( ) A.A B.B C.C D.D 9. 理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是( ) A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.③①②④ 10. 哲学家西塞罗说:谁控制了海洋,谁就控制了世界。在布匿战争中,争夺地中海控制权的两个国家分别是(  ) A.希腊和波斯 B.罗马和土耳其 C.英国和法国 D.迦太基和罗马 11. 下列属于古代罗马政治体制的有(  ) ①元首制 ②共和制 ③君主立宪制 ④城邦民主制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. 下图中这座奇特的雕像,蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔,全盛时地跨三洲,疆域辽阔的国家是( ) A.古埃及 B.古罗马 C.古希腊 D.阿拉伯 13. “罗马的灭亡在许多方面都有误导之嫌,而最让人误会的是宗教方面--罗马帝国的国教和教廷其实都幸存下来,甚至受到侵略者的拥抱。这是个起始点,欧洲文明就此奠基。”对此认识错误的是(  ) A. 罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基 B. 罗马帝国作为一个国家一直存在 C. 罗马帝国的国教是基督教 D. 罗马帝国虽然消亡但影响深远 14. 为了统治广大的地域,罗马帝国采取的措施有(  ) ①设立众多行省 ②大力铺设道路  ③广设驿站 ④实行陶片放逐法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 15. 公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述完全正确的选项是(  ) ①与迦太基进行了三次布匿战争 ②公元前2世纪,成为地中海的霸主 ③奴隶主民主政治达到古代世界的高峰 ④公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀 ⑤公元前27年,屋大维首创“元首制” ⑥2世纪,罗马共和国版图横跨欧、亚、非三洲 A.②④⑥ B.①③④ C.①②④ D.③⑤⑥ 二、非选择题 16. 古罗马文明对西方传统文化产生了深刻的影响,阅读下列与罗马有关的谚语,回答问题。 材料一 Rome was not built in a day.(罗马不是一日建成的。) 材料二 When in Rome, do as Romans do.(身在罗马,就像罗马人一样行事。) 材料三 All roads lead to Rome.(条条大路通罗马。) (1)材料一中提到“罗马不

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