《两位数除以一位数的除法》教案新部编本.docx

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《两位数除以一位数的除法》教案 第一课时 教学内容 西师大版三年级上册 P41~46 页。 教学目标 让学生学习掌握两位数除以一位数的口算和笔算方法。 教学重难点 笔算是要注意竖式的摆放正确。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、教授新课 1、教学例 1。 师：大家喜欢吃西红柿吗？现在我们看看西红柿是怎么卖的。 西红柿每千克 2 元，我有 元，可以买多少千克？ 生： 10× 2＝ 20，所以是能买 10 千克。 师：是的， 那如果换一种方法呢，今天我们就要学习一种新的解决办法，那就是两位数 除以一位数的除法。 （板书两位数除以一位数的除法） 2、练习。 完成第 42 页的课堂活动。 3、教学例 4。 师：现在有 95 枝花，平均每个花瓶插 4 枝，可以插多少个花瓶？会不会有剩的呢？ 生： 4× 23＝ 92，还剩 3 枝。 师：数字太大，是不是口算很麻烦呢，其实除法我们也可以用竖式来表示的。 4、练习。 完成第 45 页的课堂活动。 二、总结 今天你学会了什么？ 第二课时 教学内容 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 西师大版三年级上册 P51~52 页。 教学目标 让学生熟练掌握两位数除以一位数的口算和笔算方法。 教学重难点 笔算是要注意竖式的摆放正确。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、教授新课 1、教学例 1。 师：学校组织大家到农家乐出游，现在到了吃午饭的时候了，但是我们有 95 个人，应 该怎么坐呢？ 师：利用我们刚刚学过的知识，分小组讨论，然后汇报你们的结果。 2、练习。 完成第 52 页的课堂活动。 二、总结 今天你学会了什么？ 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰