2016-2017学年人教版小学五年级上册数学教学计划及进度表.docVIP

小学五年级上册数学教学计划 一、学生情况分析： 五年级年级大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识， 抽象思维水平有了一定的发展 . 基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。本班共 有学生 51 人，部分的学生学习态度端正，学习习惯较好，空间观念较强，上课时能积极思 考，能够主动，创造性地进行学习。有相当一部分的学生基础知识差 , 上课不认真听讲，不 能自觉的完成学习任务 ,需要老师督促并辅导。针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识 教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。 二、教材分析 本册教学内容包括，小数乘法，小数