幼儿园课教案新部编本――蒲公英(课).docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 幼儿园优质课教案――蒲公英（优质课） 活动目标 1．帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上，欣赏散文，理解散文优美 的词句和比喻句。 2．要求幼儿学会有感情地朗诵散文，并能用绘画等形式表达自己对 作品的理解。 3．扩展幼儿的想象，引导他们运用积累的经验与词汇，仿编新的散 文。 ( 这篇优美的散文运用了形象而易于幼儿理解的比喻手法表现了作 者热爱大自然、向往田园生活的质朴的情感，优美又富于生命的活力， 易使幼儿增添对大自然、美好生活的热爱和憧憬。作品篇稽镀小，易于 幼儿朗诵；结构层次清楚分明，易于幼儿仿编。理解和欣赏文学作品、 学习其中的优美的词汇和语句、创造性地运用作品中的句式和结构是文 学活动的要求，该活动的目标更是这些要求的具体体现。 ) 活动准备 1．幼儿观察过蒲公英，了解它的外形特征。 2．录音机、配乐散文磁带；水彩笔、油画棒、白纸若干。 ( 欣赏散文之前，让幼儿积累一些对蒲公英的外形特征的感性认识， 能帮助幼儿较好地理解