教师年度综合考核管理办法.docxVIP

教师年度综合管理考核办法 （2013 年 12 月修订） 为了更好地培养和造就一支政治素质好、业务水平高的教师队伍，调动教师工作积极性，促进学校教育教学质量的不断提高，根据县教育局有关文件精神和学校 “四制 ”改革实施情况，结合我校实际，特制订白马九年制学校教师年度管理考核办法。 一、考核领导小组 组 长：张文智 副组长：郝锋 成 员：白俊乾、高金军、董鹏、徐生霞、金虎二、考核内容及分值： 教学成绩（ 50% ）：按照联校（白马初中、柔远初中、元城初中、列宁学校、桥河初中、紫坊初中）考试人均成绩和及格率的名次进行评定（人均成绩、及格率各占 50％）。第一名得 50 分，依次每低一个名次扣 5 分，扣到 25 分为止。 导学案备写（ 15% ）：由教务处制定相关评价细则，组织考评小组通过翻阅检查、 登记并进行量化分析， 对每一位科任老师的导学案备写情况进行量化打分，取平均值为最后得分，最后得分不得高于 分。 作业批改（ 10% ）：由教务处制定相关评价细则，组织考评小组 通过翻阅查看，对每个班级每一位科任老师的作业批阅情况进行定量 分析并量化打分，依然取平均值为最后得分，最后得分不得高于 10 分。 出勤情况（10% ）：参照学校制定的教师请假情况登记表为依据，出全勤者得 10 分，除过各类法定假每位教师每学期允许请假五天，但每请假一天少得 1 分（一天按照 8 节课计），请假超过五天者，本期出勤方面得 0 分。 读书情况（5% ）：结合学校读书计划， 按时足量的完成读书任务，并记载了一定数量而且比较详实的读书笔记， 在学校每学期举办一次的读书论坛活动中取得突出成绩的， 可以得满分， 其他人员教务处可根据其表现酌情给分。 业务学习（ 10% ）：教务处根据教师所记载的教育随笔、听课笔记等业务内容在 10 分以内给每个教师量化打分。教育随笔每周至少 4 篇，听课每人每周不少于 2 节，一学期按照 16 周计算。 以上共六项， 总分 100 分，再加上工作表现得分及其他加减分值为最后得分。 加减分项： 教师个人获校级奖励加 1 分，获县级奖励加 3 分，获市级奖励加 5 分，获省级及省级以上奖励加 8 分。减分以本学期教务处、政教处通报的各类工作失误扣分为准。 三、考核办法： 1、教师年度考核每学期分中期和期末两次，按照其中考核得分 的 40%加上期末考核得分的 60%为全期总得分。按照得分高低确定教师年度考核等级， 并将综合考核分数作为每学期及年度评优选模的直接依据。 2、考核成绩与每学期的津贴发放直接挂钩。将教师考核成绩取 平均值，所得分数低于平均值者，每低一分扣除津贴总额的 2.5％， 将扣除的津贴总额按高出平均线的总分值平均分配给考核成绩高于 平均线的教师。 本方案从 2013-2014 学年度第二学期起实施。 紫坊九年制学校 2013 年 12 月出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。  “能 ”，是以众议举宠为督： 亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。