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【精品】部编人教版七年级下册语文名著阅读训练及答案 一、部编七年级语文下册 名著阅读 1．阅读下面语段，回答问题。 尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的 空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。 1）选文出自世界文学名著《 ________》。 2）尼摩船长等人散步的地点是（） A.雪山上 B.太空中 C.海底 D.船上 3）说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。【答案】 （ 1）海底两万里 2） C 3）示例 1：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊 联系。他富有同情心，性 格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物。 示例 2：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物 ，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学 者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有 着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的 战士。 【解析】 【分析】（ 1）根据文段中 “尼摩船长、康塞尔 ”等人名可知选自《海底两万里》。 （ 2）此题考查学生对名著知识的掌握情况。由文段中 “我不再感到我的衣服，我的鞋底， 我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量 ”可以分析，尼摩船长等人散步的地点 是海底，因为有水的浮力。故选 C。 3）本题考查对名著人物形象的分析。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发 出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。结合作品内容分析，尼摩船长很勇敢、沉着冷静，在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌 乱，冷静地选择进攻的时机； “尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人 ”，他富有爱心，关爱被压迫国家的人民；他愿意用自己的生去换取印度人的生命，有牺牲精神。 答案不唯一。 故答案为： ⑴ 海底两万里 c。 ⑶ 示例 1：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联 系。他富有同情心，性 格阴郁、知 渊博、 有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人 物。 示例 2：尼摩船 是一位不明国籍的神秘人物 ，是杰出的建筑 、工程 、航海家和学 者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑 人 社会的法 。他勇敢 毅，有着超人的智慧， 自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正 感、反 迫的 士。 【点 】 ⑴ 此 考 学生 名著知 的掌握情况。名著知 关 在平 的 累，注意掌握作者、生活 代、体裁、 中人物、主要情 、作品主 及 格流派等，尤其注意掌握具 体的情 内容。此 考 的相关内容，均 知 ，并不 ，按要求填空即可。 ⑵ 本 考 学生 名著内容的 累能力。学 中要注意 累的广泛性，既要注意的表面的知 ，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情 ，甚至要知道一些 ，并且及 做笔 ，做到 少成多，常 常新，逐步深化印象。 于 本上有关名著的内容更要引起足 的重 ，平 可以有关情 和人物形象等内容，与同学 多交流，同学之 多 一些里面的故事。 ，不 提高了 名著的 趣，做 能信手拈来，得心 手。 ⑶ 此 考 学生 人物形象的分析能力。要从文中人物的言行描写和作者情感的 向（ 察有无 价 ）来分析概括其身份、性格、思想品 的特点。 2． 名著 人受益匪浅，学校 名著推荐活 ， 名著《 祥子》或《格列佛游 》中的一本，完成 。 ① 推荐的 名。 ② 此 的作者。 ③ 概括其中一个 你 忘的情 。 ④ 写出推荐本 的理由。 【答案】 森 ·斯威夫特的《格列佛游 》，主人公因海 ，漂流到小人国。在小人国被小人用 住，小人 每天供 他的吃喝， 致物 消耗太大，小人国与其帝国 ，主人公帮助他 ，但 放了俘 ，他被嘉 ，后来王 起火他用一泡尿救了火， 致往后的不 ?? 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价 和 价 。如《格列佛游 》一 ，深刻剖析英国当 的社会 ， 就是思想价 。运用 刺手法和虚构幻想， 就是 价 。 【解析】 【分析】首先要根据你 名著的日常 累，从 干所 的两个名著中 出你最熟悉、印象最深、 你影响最大、最有 的一部。然后答出作者，概括一个情 ，如 森 ·斯威夫特的《格列佛游 》，