部编人教版七年级下册语文语言表达含解析一.docxVIP

【精品】部编人教版七年级 下册语文语言表达含解析 (1) 一、部编七年级语文下册 语言表达 1．阅读下列材料并回答问题 “天下国家 ”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说： “人有恒言，皆曰 ‘天下国家 ’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 ” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。 1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。 【答案】 （ 1）天下兴亡，匹夫有责。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （2）略 【解析】 【分析】（ 1）本题考查名人名言的掌握。爱国名言有：天下兴亡，匹夫有责；寄 意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。 （ 2） ① 作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作 为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。 ② 我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘 国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。 ③ 立足 现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对 祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现 “默默的不说一句话 ”特别是几个女生 “啜泣 ”并 非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。 答案： 1）天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。 2） ① 作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作 为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。 ② 我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘 国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。 ③ 立足 现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对 祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现 “默默的不说一句话 ”特别是几个女生 “啜泣 ”并 非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而 更加体现了学生们赤诚的爱国之心。 ⑴⑵ 故答案为： ⑴ 天下兴亡，匹夫有责。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁； ⑵ 略。 【点评】 ⑴ 名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写； ⑵ 本题考查自由表面观点的能力。此类题目一般不设统一答案，只要言之成理即可。 2．综合性学习 “爱国主义教育 ”综合性学习活动。 班上将开展 “爱国主义教育 ”的语文活动，请你完成下列任务。 1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。 2）请你列举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现。 3）请写出连续的两句表达爱国主义的诗词。 【答案】 （ 1） ① 回望历史，立志报国； ② 铭记历史，励志报国； 2）如：林则徐。虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。 3）示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 【解析】 【分析】（ 1）拟写宣传语应注意：紧扣活动主题来写标语。如，团结奋进，振兴中华；热爱祖国，建设祖国；伟大的中华人民共和国万岁！ 2）答案不唯一，写出一名你了解的爱国人物，然后用简洁的语言叙述他的事迹即可。如，岳飞，精忠报国，战场杀敌，收复失地。 3）表达爱国主义的诗词有很多，如，沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。写出其中连续的两句即可。故答案为： ⑴ ① 回望历史，立志报国； ② 铭记历史，励志报国； ⑵ 如：林则徐。虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。 ⑶ 示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 【点评】 ⑴ 本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语时，一定要主题突出，语言简洁，易于识记。可用对偶的修辞。 ⑵ 本题考查人物等级事迹的分类积累，注意有关爱国的历史人物，表明具体爱国体现。 ⑶ 本题考查诗句的分类积累，注意写出连续的两句表达爱国主义的诗词。不要出现错别字。 3．不想当将军的士兵不是好士兵。相信每一位初中生都渴望在班集体里崭露头角，做一名 班干部，为同学们服务，同时锻炼自己的才能，为将来成为 “千里马 ”做准备。如果班级举行班干部自我推荐会，请你结合自己的特长，写一段自我推荐的话，表达你内心的声音。要力争写得有条理，有文采。（不少于 100 字） 【答案】 示例：今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处