新人教版小学六年级英语上册第二单元教案设计.docxVIP

实用标准文档 Unit 2 Ways to go to school Period 1 Section ALet ’ s learn Write and sayP15 教 寄 ：（ Well begin is half done.良好的开端是成功的一半） Learning aims(学 目 ) 1. 能 听、 、 、写短 ： on foot、by bus、by plane、by taxi 、 by ship 、 by subway、by train。 Learn： How do we get there? How do you get to ?? By bus ?. 3.了解出行方式知 ，培养学生 不同的出行方式的表达与交流。 Important difficult points( 重 点 ) 1. learn: on foot、 by bus、by plane、by taxi ?. 2.能 听、 、 、写句子：How do we get there ? How do you get to ? ? By bus/ taxi/ subway/On foot ? 学探究 Step1 : 温故 （用 5 分 ） 1.Greetings T: Welcome back to school. Nice to see you again. Nice to see you ,too. Go over : How are you ? How old are you ? Step 2. 新 内容展示 （用 15 分 ） 1.用 片 taxi , train ,plane 的 片?引入 些 。老 教 ： taxi ? T: by taxi ? .. 2. Use the same way to learn theother words: by bus, by plane, by ship, on foot ? 3.T: Let ’ s go to Pan Zhihua Park/Beijing. S: Great! T: How do we get there? S:By bus. T: How do you get to school?. S: On foot/By bus/bike ? .( 分小 行操 ) 4. Q: How many traffic ways can you find? S:seven What are they? S: on foot/by bus/ plane/taxi/ship / subway/ train. 5. Let ’ s learnpage 15. 听 音，仿 ,并表演 。 Step 3. 合作交流， 生共建 （用 10 分 ） Write and say 文案大全 实用标准文档 1. Oral practice: I go to school on foot/by bus ? 2. Discuss in pairs: How do you get to from ?By?? 2. by 短 和 on foot: by+ 交通工具表示乘坐 ?? on foot 是固定搭配 相当 于 walk 之 。 3. 适当拓展 by plane/air by ship/sea 的相同含 。 Step 4. 达 （用 5 分 ） 一、 一 ， 一 ， 一 。 （ ）1. on foot A. 步行 B. 乘地 C. 乘出租 （ ）2. by subway A. 乘出租 B. 乘地 C. 自行 （ ）3. by train A. 自行 B. 乘出租 C. 乘 机 （ ）4.by plane A. 乘地 B. 乘 机 C. 步行 （ ）5.by taxi A. 乘 机 B. 乘出租 C. 乘 船 二、在横 上填上合适的 使句子完整。 ______ (怎 )do you go to school? I ______ _________ ______(上学 ) On foot. . I come to school________（ 自行 ） . 4.How do we_____ ______(到那儿 )? 5.Let ’ s go to the nature 公园( )。 学生小 ： 我学到了 ____________________________________ 安排当堂作 背一背学 目 的 和句子 板 : Unit 1How do you go there? ! Let ’ s learn Write and sayp15 on foot by bus by plane by taxi by shi