教师资格证《物理学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲.docxVIP

精品文档 你我共享 教师资格证《物理学科知识与教学能力》 （高级中学） 一、考试目标 （一） 物理学科与教学知识及能力 掌握物理专业知识、 技能以及所使用的实验手段和思维方法； 了解物理学发展的历史和最新发展动态； 理解高中物理课程的性质和基本理念； 熟悉《普通高中物理课程标准（实验） 》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。 （二） 物理教学设计能力 能根据《普通高中物理课程标准（实验） 》的要求和教学内容特点，针对高中生的认知特征、 知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标； 确定教学重点和难点， 合理利用教学资源、 选择教学策略和教学方法， 设计多种形式的教学活动； 能创设物理问题情境， 激发学生学习的主动性和积极性， 有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。 （三） 物理教学实施能力 掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和高中生的认知特 征，恰当地运用教学方法， 帮助学生有效学习； 掌握物理理论与实验教学的组织形式和策略， 能运用现代信息技术， 发挥多种媒体的教学功能， 能有效组织多样化的教学；能适时地对教学内容进行归纳总结； 能根据学生的学习反馈优化教学。 （四） 物理教学评价能力 了解物理教学评价的基本类型和特点， 掌握基本的评价方法， 能恰当地对学生的学习进行评价； 注重评价目标的多元化， 能利用多样化的评