人教版七年级数学上册培优讲义《第9讲 角的计算综合》.docVIP

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  • 2020-12-18 发布于湖北
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人教版七年级数学上册培优讲义《第9讲 角的计算综合》.doc

9.角的计算综合 知识目标 目标一 掌握角的相关概念和基本计算,能由条件作出图形 目标二 掌握角的分类讨论,并理解分类讨论的原因 目标三 掌握设元导角的方法,熟练运用方程思想、整体思想解题 概念巩固 角的相关概念 知识导航 1、角的定义与表示 定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。 表示: 用三个大写宁母表示: 用一个大写字母表示: 用数字表示: 用希腊字母表示: 2、角的度量单位 度、分、秒是常用的角的度量单位,它们是60进制的.把一个周角360等分,每 一份就是1度的角,记作1°;把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,记作1;把 1的角60等分,每一份叫做1秒的角,记作1. 1周角:360°,1平角=180°,1°= 60,1=60. 3、角的平分线 从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线, 类似的,还有角的三等分线等. 4、余角、补角 如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的 余角.两个角互为余角简称两个角互余。 如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的

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