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新部编人教版七年级语文上册配套练习册课外阅读理解答案 一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习 1． 下文，回答 坐在艾烟里的母 牧徐徐 出差正好路 老家， 然已是晚上八点多了，我 是想来个 “突然 ”，回家看一眼母 。 一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在 里 ： “回来一次不容易，跟老 多待一 会，我睡在 里等你。 ”我感激地向他点了点 ，然后朝村里走去。 借着月光，我摸索着到了自家的屋前。可 到 口，便 到一股 人的烟味，我赶 敲 ，但却无人 答。 “不会是家里失火了吧？ ”我 忙扒开 ，眯上一只眼，朝里面看 —— 屋内，灯光昏暗， 而且有一股很 的烟 。再仔 一看， 烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母 。在 她的腿下面，放着一大堆 “半燃半 ”的枯枝叶。 我一 使 地 晃着 ，一 大声叫着 “ ， ??”母 才猛地惊醒了 来， 忙 我 开 。 于我的突然到来，母 既惊又喜， “我，我，我在用艾叶熏腿 ??”母 有些慌 地回 道。 “腿上的关 痛又犯了？ ”我忙 道， “去年寄 您的 口止痛膏 ，您不是 很管 用，腿早就不疼了 ？ ” “是管用，但天一冷不 就又痛了。 ”母 吞吞吐吐地 ， “我舍不得 ，多 呀，十多元 一 。用艾叶熏一下，也能止痛的。 ” 我听后生气地 ： “有什么舍不得的？ 完，我再帮您 。再 ，您要是真想用艾叶灸， 那也得去中 店里 制作好的艾条卷呀，哪能自己 么一大堆艾叶。 ” “ 店里的艾条得花 。 ”母 反 道， “ 得省着用。 ” “ 重要， 是命重要？ ”我气 地 ， “ 烟 身体有 害不 ，倘若失火了，可怎么 ？ ” “不会的 ??”母 然嘴上不服 ，但能看出来她已 到自己做法的不妥。 艾叶枝是母 在端午 从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关 痛 ，点燃焚熏的 ?? 清理完艾叶枝后，我来到村口，告 同事 他先回去，并帮我 个假， “今晚我要住在老 家，明天 母 去医院 ??” 如果 次不是来了个 “突然 ”回家，我是怎么也不会知道母 居然用 种方式来 自 己治关 痛，她一直都在 里 我 ，腿已 不痛了， 我安心工作 ?? 一生勤 ，只 能把儿女 培养成人、成才，可等孩子 成才， 走高 后，她 只愿待在 下，并依然独自 着勤 的生活，不愿 儿女 她多花一分 ， 此甚至不怕坐在半燃半 的枯枝叶中，任 人的烟 一点点侵 自己日益 老的身体。 （1） 用 的 言概括文章 叙了一件怎 的事情。 （ 2）文章朴素的 言里情感丰富。 品味下面句中划 所 含的情感。 ① 于我的 突然到来，母 既惊又喜， “我，我，我在用艾叶熏腿 ??”母 有些慌 地回 道。 ②“ 重要， 是命重要？ ”我气 地 。 3）假如把原题改为 “说谎的母亲 ”好不好？为什么？ 4）有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。如果你 来加，你会写点什么？（不超过 30 个字） 【答案】 （ 1） “我 ”出差路过老家，在没有通知家人的前提下回家，看到因腿上的关节痛而 又舍不得贴膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。 （ 2） ① 表明了母亲见到 “我 ”时既惊喜万分，又生怕被 “我 ”责备的矛盾心理。 ② 表明 “我 ” 对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。 3）不好；原题 “坐在艾烟里的母亲 ”不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感 情基调，而且突出了文章的主题。而 “说谎的母亲 ”虽然也切合题意，但呆板直露，缺少韵味，所以还是原题好。 4）她便是我的乡下母亲，值得我一生含泪去仰望的母亲。 【解析】 【分析】本题考查对文章内容的概括、重点词语和题目的作用。整体把握文章，根据题目要求认真作答。 （1）本题考查对文章内容的概括。概括文章内容，要认真阅读文章，分析理解，在此基础上按照 “人+事 ”的格式进行概括即可。 （2）本题考查词语的含义。解答思路：解词 +内容 +情感。方法：联系词语本义，结合语境 分析词语的含义，以及表达的感情。 ① 划线的词语既写出了母亲见到 “我 ”时既惊喜万分，又写出了生怕被 “我 ”责备的矛盾心理。 ② 从“气愤 ”这个词里，可以看出 “我 ”对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。 3）本题考查对文章标题的理解。解答此题，要分三步走。第一步，表明观点（如：不可）；第二步，说出理由（围绕标题的作用）；第三步，说出改后的标题的不足。综上回答即可。 4）本题考查给文章补写结尾。文章的最后一句话，可以是总结性的句子，或者是抒发作者情感，或者是给人启发的句子，还可以是照应题目的句子。据此回答即可。 故答案为：（ 1） “我 ”出差路过老家，在没有通知家人的前提下回家，看到因腿