新版哲学与人生第九课科学思维与创新能力.ppt

创造性思维的作用： 创造性思维是现代新思维的主要特征。提倡创新思维，培养创新能力，对于重塑民族精神，提高全民族的科学素质，增强综合国力，具有极其深远的意义。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一全部由直线构成的图形。 如果你选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称的。 如果你选择A，你也答对了，因为图形A每一点都是连续的。 如果你选择图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的，所以D也是正确的。 图形E呢?它是唯一的非几何图形，因此也是正确答案。 由于角度不同，它们都是正确答案。  介绍几种创新思维方法 是人们在进行创新时常用的一种思维方法，就是把表面上看似无关的一事物与另一事物相联系，从而引发思路。（如：鲁班发明木工锯，斯本塞发明微波炉等等） 联想思维 许多人都有手被草割破的经历，但只有鲁班在手被草割破以后，观察到草叶的边缘存在的无数的细齿，联系到了木工工具，从而发明了木工锯。 微波炉的发明 美国工程师斯本塞在做微波空间分布情况的试验时，发现衣兜内的巧克力被熔化。是什么原因使巧克力熔化呢？他由此联想到，微波能熔化巧克力，一定也会使其他食品由于内部分子振荡而温度升高，通过联想发明了微波炉。 新型收割机的发明 一位美国发明家在一次理发时看到理发推子的动作，于是将其与正在思考的收割机结构方案联系起来，成功地开发出利用理发推子动作原理进行工作的新型收割机。 与人们习惯性思路相反的一种思维方式，即打破常规思路，换一个角度倒过来进行思考。 逆向思维 单击此处编辑母版标题样式 第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力 第九课 科学思维与创新能力 如果在一分钟之内，同时发生了下面五件事： —电话铃声响了 —门铃响了 —孩子哭了 —开水壶开了 —暴风雨来了而阳台上晒满了衣服 这时假如你在现场，你会怎么办？ 第九课 科学思维与创新能力 一、掌握科学思维方法,提高人生发展能力 二、运用科学思维提高创新能力 第三单元 一、掌握科学思维方法， 提高人生发展能力 第九课 同样的现象，由于采用的思维方法不同，得到的结果也不相同。 1.人生发展不能缺少科学思维方法 1、人生发展不能缺少科学思维方法 案 例： 小张和小赵同一年毕业，同时被招聘到一家公司，在同一个办公室做秘书。年终岁末，公司要举办两个晚会，一个是公司内部的，一个是邀请老客户、大客户参加的，领导安排他们两个分别负责。 小张经过周密思考，广泛征求意见后，有条不紊地采取了拟定客户名单—确定“真情相聚、合作共赢”活动方案—与财务、行政部沟通分工—精心撰写领导致辞—布置会场、组织彩排等步骤，期间及时给领导汇报，调整方案。最后，得到大家一致好评。而小赵思路是：所有精力用在如何设计节目、如何发动员工表演节目。由于没有整体考虑，晚会出现冷场、空场现象。 结合上述事例，说明思维方法与人的认识能力的关系。 评： 人人都有思维，但是，不同的人在处理不同的问题时，采取的思维方法却不同，得到的结果也不同。 只有进行科学的思维，掌握科学的思维方法，才能帮助我们提高认识能力，正确地认识事物的本质和规律，从而达到改造世界的目的。 2.科学思维方法的特点及作用 “事例一”蔡伦如何解决造纸的难题？ “事例二”那位发明工人是怎样在“无用”中想到了“有用”， 发明了“吸水纸巾”的？ 蔡伦从不同的角度思考问题，进行了思维创新，因而解决了造纸的难题； 那位发明“吸水纸巾”的工人运用了辩证思维，能全面地看问题，在“无用”中想到了“有用”，因而发明了“吸水纸巾”。 上述两则事例，都体现了科学思维方法在创新中的作用。 结合上述事例，说说科学思维方法对人们正确认识世界和改造世界有何作用？ 掌握科学的思维方法，对人们正确认识世界和改造世界具有重要指导作用。 第一，可以帮助我们正确地认识事物，把握事物的本质和规律，更好地认识世界； 第二，可以帮助我们提高面对新情况、解决新问题的能力，正确地解决问题，更好地改造世界。 被斥责的勤奋 现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇