泰山版小学信息技术第一册下教案教学内容.pdfVIP

精品文档 精品文档 小学信息技术第一册下教案 小学信息技术第一册下教案 第一单元 获取有用信息 第一单元 获取有用信息 一、单元分析： 一、单元分析： 本单元的学习活动中，要体现信息技术与数学、体育、健康教育整合的特点，从信息技 本单元的学习活动中，要体现信息技术与数学、体育、健康教育整合的特点，从信息技 术的工具性出发让学生体验并尝试使用信息技术来获取信息。主要内容包括使用媒体工具浏 术的工具性出发让学生体验并尝试使用信息技术来获取信息。主要内容包括使用媒体工具浏 览图文声像信息、使用软件计算简单的数据、浏览因特网上的信息、搜索因特网上的信息、 览图文声像信息、使用软件计算简单的数据、浏览因特网上的信息、搜索因特网上的信息、 对因特网上的信息进行简单的保存等，具体教学可以通过获取健康饮食、健康运动等使用信 对因特网上的信息进行简单的保存等，具体教学可以通过获取健康饮食、健康运动等使用信 息来实施。 息来实施。 二、教学内容： 二、教学内容： 本单元共 5 课，每课 2 课时，共 10 课时。 本单元共 5 课，每课 2 课时，共 10 课时。 第一课，能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算机计算简单数据，了解 第一课，能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算机计算简单数据，了解 不同文件的打开需要不同的软件，掌握利用浏览图像、视频信息来观察事物的技能，并体验 不同文件的打开需要不同的软件，掌握利用浏览图像、视频信息来观察事物的技能，并体验 文件与文件夹的特点与意义。 文件与文件夹的特点与意义。 第二课，能够使用浏览器访问网站、浏览网页以获取信息，掌握使用网址、导航栏等访 第二课，能够使用浏览器访问网站、浏览网页以获取信息，掌握使用网址、导航栏等访 问网站的技术，了解使用超链接、历史记录等特色技术来提高因特网访问的效率，体验从因 问网站的技术，了解使用超链接、历史记录等特色技术来提高因特网访问的效率，体验从因 特网上获取有用信息的乐趣。 特网上获取有用信息的乐趣。 第三课，能够使用搜索引擎搜索信息，掌握搜索引擎基本的使用方法，了解各种各样的 第三课，能够使用搜索引擎搜索信息，掌握搜索引擎基本的使用方法，了解各种各样的 搜索引擎以及百度快照、拼音搜索、相关搜索等特色技术对信息搜索效率的提高，体验使用 搜索引擎以及百度快照、拼音搜索、相关搜索等特色技术对信息搜索效率的提高，体验使用 搜索引擎查找疑难问题答案的快捷。 搜索引擎查找疑难问题答案的快捷。 第四课，能够通过获取天气预报等常用信息的自主探索，掌握不同类别网站的一些内容 第四课，能够通过获取天气预报等常用信息的自主探索，掌握不同类别网站的一些内容 特点，了解网上读书、购物、看电影等不同的信息活动的特点，体验到因特网信息的性。 特点，了解网上读书、购物、看电影等不同的信息活动的特点，体验到因特网信息的性。 第五课，能够恰当地运用搜索引擎的不同搜索栏目进行信息搜索，掌握视频、图片、音 第五课，能够恰当地运用搜索引擎的不同搜索栏目进行信息搜索，掌握视频、图片、音 乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频、声音信息。 乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频、声音信息。 三、教学重点： 三、教学重点： 在本单元的学习活动中，要注重同主题活动相结合，从原有的认识和情感出发，慢慢向 在本单元的学习活动中，要注重同主题活动相结合，从原有的认识和情感出发，慢慢向 心的概念和知识过渡。本单元的内容，对于学生来说不是很陌生，只是如何从信息的角度重 心的概念和知识过渡。本单元的内容，对于学生来说不是很陌生，只是如何从信息的角度重 新去审视这些只是的问题。 新去审视这些只是的问题。 四、教学要求： 四、教学要求： 本单元教学主要以体验和感受为主，以应用活动灵活地渗透信息思想，通过具体的活动 本单元教学主要以体验和感受为主，以应用活动灵活地渗透信息思想，通过具体的活动 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 体验，将原有的知识条理化。 体验，将原有的知识条理化。