二年级【语文(统编版)】第五到第八单元拓展活动-1教学设计.docxVIP

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2020-12-19 发布于江苏
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二年级【语文(统编版)】第五到第八单元拓展活动-1教学设计.docx

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第五到第八单元拓展活动教学设计课程基本信息课例编号学科语文年级二学期上课题第五到第八单元拓展活动教科书书名：语文出版社：人民教育出版社出版日期：2019 年8月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.能根据词语、句子特点进行积累。 2.巩固并运用多种方法理解句子。 3.借助关键词语、抓住线索讲故事。教学过程时间教学环节主要师生活动 40秒一、回顾旧知引入新故事（一）介绍新故事 5分二、积累与运用（一）读故事 1.默读故事 2.积累词语并运用。 8分50秒（二）积累、运用句子 1. 感受并体会拟人句 2. 感受并体会比喻句 3. 边读边想象，读好句子。 4. 借助关键词语或抓住线索讲故事。 5.通过读故事，收获做人的道理。 30秒课后作业 1.把《一片树叶变呀变》故事讲给家人或朋友听。 2.在书中、生活中积累喜欢的词语和句子。