《海燕》公开课 课件.pdfVIP

学习目标 1 、有感情地朗读课文，体会作者所 表达的思想感情。 2 、学习运用象征、对比和烘托等手 法，理解文中的象征意义。 3 、体会革命先驱坚强无畏的战斗精 神。 高尔基 苏联伟大的无产阶 （阿列克塞 ·马克西莫维奇 ·彼什科夫） （1868--1936） 级文学作家，社会主义、 现实主义文学奠基人。 列宁称他为 无产阶级 艺术最杰出的代表”。 代表作: 长篇小说 《母亲》 自传体三部曲《童年》 《在人间》《我的大学 • 高尔基出生于木匠家庭，四岁丧父，十岁 为生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过鞋铺 的学徒，轮船杂役，面包工人等，备尝人间苦难， 他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫 与剥削，这为他的创作提供了丰富的题材。 他第一次投稿，编者看到写出如此文章的人 竟是一个衣衫褴褛的青年。编者说的有个名字， 这个青年思索了一会说：就 “马克西姆 ·高尔基 ”吧， “高尔基”在俄语里是 “苦难”的意思， “马克西姆”是最大的意思，所以， “马克西姆 ·高尔基”，就是 “最大的苦难”的意思。 高尔基在1901年2月19日从故乡尼日尼 ·诺夫 戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴 解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政 府的演说。3月4 日，几千名大学生和工人为抗议沙 皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广 场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多 人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政 府的暴行，极为愤慨。3月12日他回到故乡后，根 据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇 小说 《春天的旋律》， 《海燕》就是这篇小说的尾 声部分。 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象， 预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎 接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命 战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称 赞。 《海燕》一经发表，便在俄国大地上 产生巨大反响，它被革命者用胶印和手 抄等方式广为传播，一时间成为最受欢 迎，最富有宣传性和号召力的诗篇。 《海燕》是一首散文诗 （散文诗的主 要特点是兼具散文和诗的特点），被誉为 “战斗的革命诗歌”。选自1901年3月 的 “幻想曲” 《春天的旋律》的结尾 部分。 《海燕》发表后即成为革命宣 传斗争的有利武器。 海燕是一种水鸟，体色苍灰，两翼细长，常 掠海面疾飞。暴风雨来临之前，常在海面上飞 翔。在俄文中，海燕有“暴风雨的报信者”或 “暴风雨来临前的预言者”的意思。 Shēn yín qiè 呻吟 胆怯 fěi 翡翠 蠢笨 chǔn lüè wānyán 掠起 蜿蜒 号叫 háo 晃动 huàng 吓唬 xià 号 晃 吓 口号 hào 晃眼 huǎng 恐吓 hè 听朗读 整体感知全文 本文以大海为背景，以