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第7 元 燃料及其利用
( )
复习目标:
1、能通过观察 “燃烧条件的探究实验”,分析归纳出燃烧须同时具备的三个条件;
2、能利用反推法得出灭火的原理并能解决一些生活中的实际问题;
3、理解化学反应中的能量变化;
4、了解化石燃料的形成及种类;
5、对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识,会指出石油产品的用途;
6、化学燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性;
7、结合生活常识,会复述出化石燃料燃烧对环境的影响。
复习重难点:
1、物质燃烧的条件和灭火的原理和方法;
3、化石燃料对环境的危害,燃料充分燃烧的条件;
4、燃料对环境的影响,新能源开发重要性。
知识框架:
燃 燃烧和灭火
料
及
其
利 燃料的合理利用和开发
用
知 网
燃
燃 与 火 火原理
燃 易燃易爆物的安全知
料 煤
及 化石燃料 石油
燃料和 量
其 天然气
利 化学反 与能量
用
空气的影响
使用燃料 境的影响
新能源 与利用
一、燃 和 火
1、燃 及其条件
1.实验探究:燃烧的条件
可燃物与空气中的氧气发生的一种剧烈的发光发热的剧烈
2.燃烧的定义:燃烧通常是指
的氧化反应。
注意:但并不是所有的燃烧都有氧气参加,如氢气可以
在氯气中燃烧,镁可以在二氧化碳中燃烧等等。
可燃物
3.燃烧的条件:物质燃烧需要的条件:①
最低
;②氧气 (或空气);③达到燃烧所需的
着火的
温度 (也叫做 )。
注意:物质燃烧必需同时满足三个条件,缺一不可。
2、灭火原理与方法
1.实验探究:灭火原理。
2.灭火原理:根据燃烧的条件,可以得出灭火的原理
(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
(2)隔绝氧气(或空气)。
(3)使温度降到着火点以下。
3.灭火的方法
(1)使可燃物与空气隔绝。
(2)降低周围的温度。
注意:灭火原理其实就是破坏燃烧条件,三个条件只要破坏其中
的一个条件就可以达到灭火的目的。
3.易燃易爆物的安全知
1.易燃物和易爆物
2.爆炸的条件:
注意:爆炸不一定都是化学变化,如轮胎爆炸、锅炉爆炸、气球爆炸都是物
理变化。判断一个变化是否是化学变化,关键是看它是否有新物质生成。
3.与燃烧和爆炸有关的图标。如下图所示:
【典例精讲】
例1. (2020内蒙古呼伦贝尔)用下图所示装置探究燃烧的条件,
C
有关该实验的说法正确的是( )
A
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