微机原理与接口技术：01第1章 微型计算机概述.docVIP

交通信息与控制工程系教案（理论教学用） 课程名称 微机原理与接口技术 第 1 次 第 1 周 2 学时 上课教室 WM1310 课程类型 专业基础课 授课对象 自动化专业 章节名称 第1章 微型计算机概述(1.1，1.2，1.3，1.4) 教学目的 和要求 1. 了解微型计算机以及微处理器的发展历史和发展现状； 2. 掌握微型计算机的基本结构； 3．理解微型计算机系统及其主要性能指标； 4．了解微型计算机的应用 讲 授 主要内容及时间分配 微型计算机以及微处理器的发展历史和发展现状（30min） 微型计算机的基本结构、微处理器、内存储器、输入输出接口和总线（30min） 3． 微型计算机系统及其主要性能指标（30min） 教学重点 与难点 重点： 微型计算机的基本结构、微处理器、内存储器以及总线的概念 难点： 理解冯.诺依曼经典结构、内存单元的地址和内容、三总线结构 要求掌握知识点和分析方法 计算机以及微处理器的发展历史 微型计算机的基本结构 内存单元的地址和内容、三总线结构 启发与提问 世界上第一台电子计算机何时问世？叫什么名字？ 微处理器的组成、微型计算机的组成、微型计算机系统的组成？ 教学手段 多媒体 作业布置 思考题： 什么是计算机？主要特点有哪些？ 2．内存单元的地址和内存单元的内容，二者有何联系和区别? 教材P16：习题1 3、4、5、6、7、9 主 要 参考资料 备注 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 长安大学讲稿(第一讲) 讲 授 内 容 微机原理与接口技术课程内容简介： 微机原理部分重点以Intel 8086微处理器为基础，系统介绍16位微型计算机的基本结构、工作原理；汇编语言部分以8086指令系统为基础，介绍基本指令和方法；接口技术部分详细阐述存储器接口、中断技术、计数/定时计数、DMA技术、并行接口、串行接口、总线技术、模拟通道接口、人机交互设备的原理等。 如何学好微机原理与接口技术？ “态度决定一切”。 课堂讲授重点、难点；课后阅读教材、独立思考完成习题、实验环节。 理解的基础上记忆。 发现问题、及时解决问题。 第1章 微型计算机概述 1.1.1 微型计算机的发展历史 在50余年的发展历史中，计算机经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路以及超大规模集成电路的发展历程。但计算机真正的辉煌时期是从1971年第一片微处理器(Microprocessor)诞生之日开始的，在此后的30多年时间里，计算机以惊人的速度发展。美国Intel 公司的微处理器从4004，8080，8085，8086，80286，80486发展到Pentium，Pentium ⅱ， Pentium ⅲ，Pentium 4，就80x86系列微处理器而言已经经历8代产品的更新。并行处理的数据位数从4位，8位，16位，32位到64位，主频也从1MHz提高到4GHz以上。半导体制造技术的规模由SSI(小规模IC), MSI(中规模IC)， LSI(大规模IC)发展到VLSI 第一代（1971-1973年）：4位和低档8位微处理器时代 典型产品有Intel 4004(1971年、4位)和Intel 8008（1972年、8位）。 特点: 1.字长： 4位或8位 2.时钟频率：1MHz 3.平均指令执行时间：15~20μs 4.集成度：PMOS工艺、2000个晶体管/片 5.采用机器语言编程 第二代（1973－1978年）：中高档8位微处理器时代 Intel 8080,Motorola公司的M6800，Zilog公司的Z80，Intel公司的8085，Rockwell与MOS Technology的6502等。 特点: 1.字长： 8位 2.时钟频率： 2～4MHz 3.平均指令执行时间： 1～2 μs 4.集成度：5000 ～ 10000管/片 5.汇编语言、高级语言和操作系统 第三代（1978-1980年）：16位微处理器时代 Intel公司的8086/8088、Motorola公司的M68000和Zilog 公司的Z8000 特点: 1.字长： 16位 2.时钟频率： 5～40MHz 3.平均指令执行时间： 0.5 μs 4.集成度：20000 ～ 60000管/片 第四代（1983-1993年）：32位微处理器时期 1983年Zilog公司推出Z8000微处理器 1984年Motorola公司推出MC68020微处理器 1985年，Intel公司推出能进行多任务处理的32位微处理器80386 1989年，Intel公司推出80486，同期有Motorola公司的M68040 特点: 1.字长： 32位 2.时钟频率： 10～120MHz 3.平均执行指令时间： 0