成吉思汗导学单.docVIP

《成吉思汗和鹰》问题训练导学单 新课程高效课堂 班级：五（4）班 姓名： 指导老师：刘建云 【教学目标】： ?1、理解课文主要内容，体会“不要在发怒的时候处理任何事情。”这句话的含义。 ? ?2、能有感情地朗读课文，进而品读，研读体会主人公的心理变化。 ???3、能自学生字新词，理清文章思路。 【教学重点】：有感情地朗读课文，体会鹰每次打翻水杯时成吉思汗心理发生的变化。 【教学难点】：体会“不要在发怒的时候处理任何事情。”这句话的含义。 【导学过程】： 一、复习检测： 用简单、精炼的语言概括说说《成吉思汗和鹰》讲了一个什么故事？完成导学单上填空。 在一次狩猎中，成吉思汗 ，好不容易找到 ，但他的水杯_____次都被鹰撞翻，于是他_________，把那只鹰射杀了。他明白了事情的真相后，感到_________ 。成吉思汗从这个教训中悟出了一个道理，那就是： 合作探究 探究一 ：成吉思汗是在什么情况下把鹰杀掉的？ （方法导航）：请同学们自由读9～18自然段，画一画鹰每一次打掉成吉思汗水杯那一瞬间的动作和成吉