欲扬先抑作文 .pptVIP

这个老娘不是人， 九天仙女下凡尘！ 生个儿子却做贼， 偷得蟠桃献娘亲！ 纪晓岚祝寿的故事 欲 扬 先 抑 欲 进 先 退 巧 构 思 欲 扬 先 抑 好 文 章 什么是欲扬先抑呢？我们先来看下字典中的解释？ 拼音：yù yáng xiān yì 欲 扬 先 抑 解释：扬：褒扬、抬高；抑：按下、贬低。 想要褒扬、抬高，先贬低、压抑。 作用：采用这种手法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明的对比，读者在阅读过程中会产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。 他是我的同桌。说起他的外表，既不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有点长，本来不大的眼睛显得更小了，而额头颧骨却又十分突出，难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。 有一次体育课测验跳绳，我虽然刚及格，但已经满足了。他的成绩是良，我去祝贺他。天呀，他还在练跳绳呢！我看到他紫色的脸上，汗珠像断了线的珠子似地往下落，嘴里“呼哧呼哧”地喘着粗气。我狠狠地对他说：“你不要命了！考了良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这点吗？我开始佩服他那种永不满足、自强不息的精神。 欲扬先抑，抑什么？扬什么？ 抑：外貌、习惯、态度，不要触及人物的品质 扬：精神、品质 ①优点缺点要明确。 A写人前，先在草稿纸上分别列举人物的缺点和优点。 B写作时，在作文前半部分先展示人物的缺点，多以外貌、习惯、心理感受等描写为主进行刻画。 C在作文后半部分重点展现人物的优点、精神、品质等。 在优点、缺点明确的基础之上，还要转变自然！ ②抑扬转变要自然。 A由抑到扬不要猛然转变，中间要有明显过渡的句子。 B最好找准几件事，逐步完成对人物“差评”到“中评”再到“好评”的转变过程。如：不满——好感——欣赏 ③详略安排要得当。 “抑”的部分要先写，目的是要为“扬”蓄势，起铺垫作用，所以要略写； “扬”的部分揭示了作者的写作意图，点明了文章的中心，是文章的重点，所以要详写。 初试牛刀 示例1： 龙龙天性顽皮，时常惹祸，老师和同学对他都很不满。 有点太简单了，不具体。这就是问题所在了，“抑”得不充分，不到位，过于简单。 示例2：我的爸爸平时特爱抽烟、喝酒，喝酒后睡觉呼噜打得震天响；还不讲卫生，臭袜子到处乱扔；说话嗓门特别大，尤其是批评我时，整座楼都能听见他的声音，我对他有满肚的牢骚却不敢发。 所以“抑”的也不合适，不能多个缺点齐上阵，应精心选取一两个来“展示”。 示例3： 小明是个矮个子，两只眼睛溜溜转，一个坏主意就想出来了。他经常想怎样捉弄别人。他把瓜皮果壳塞到别人抽屉里；有时将一口痰吐在地上，然后装作很小心的样子，故意把同学的凳子推到，压在痰上，他再装出好心的样子将凳子扶起来，礼貌地说: “请坐”。 不能涉及人物的品质问题。 写作原则要牢记： 贬抑需有度； 转变需自然； 详略需恰当； 情感需真实。 “文似看山不喜平”，通过欲扬先抑构思方法的学习，我们明白了要想让文章出彩并不难，只要我们做到多多掌握技巧，多多积累语言，我们的写作水平就定会更上一层楼，这正是“欲进先退巧构思，欲扬先抑好文章”。 我的同桌 她成绩平平却从不服输，她并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友xxx，虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神. 记得有一次,班里举行竞选,她也参加了.竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫地走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”.但因为当时她的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了.事后,她静静的坐在位子上,一言不发.我怕她想不开,赶忙劝她.她只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”我对她这种永不服输的精神感到佩服。 而她那种说到做到的精神,更另我折服! 一次,老师让一些同学介绍自己编写的作文集,参加班级评选.我很想介绍,却一直没有勇气.正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺——抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台…… 她的乐于助人,更让我记忆犹新. 那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了.这可急坏了我.我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带.望着她