七年级音乐上册教学课件溜冰圆舞曲.pdfVIP

七年级音乐上册教学课件溜冰圆舞曲.pdf

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溜冰圆舞曲 聆听全曲 感受音乐 第一圆舞曲a 同学们感受到的音乐情绪是怎样的? 音乐能使我们联想到溜冰者展示了怎样的状态? 这一主题宽广平稳、流畅明丽,使人联想 溜冰的人们舒展优美的舞姿 。 第一圆舞曲b 此主题节奏欢快鲜明,使乐曲充 满了轻松活泼的情绪。 请同学们完整的聆 听第一圆舞曲,并 在a主题出现的时候 用律动来表示。 第二圆舞曲c 这段音乐有什么特点,让你联想到怎样的动作? 运用直线上升的旋律 线,大跳音程以及休 止符,表现溜冰场上 大显身手的溜冰者洒 脱的姿态,乐曲情绪 欢快有力。 第二圆舞曲d 这段音乐的情绪是怎样的,给你怎样的感觉 ? 旋律轻巧而欢快,仿佛 溜冰者在冰上表演着诙 谐的舞蹈动作。 那么是哪一种音色让 你觉得轻松欢快? 第三圆舞曲e和f 请同学们根据主题的旋律和情绪,用自己的 方式画出旋律线。 e 平稳 流畅 优美 抒情 f 活泼 跳跃 热情 重音 第四圆舞曲g g主题是一个抒情优美的乐段,由整个乐队奏出 如同微风般柔和轻盈,委婉甜美的声音。 第四圆舞曲h h主题运用跳动的音符,使旋律线活泼跳 动,让人感觉到兴奋快活。 请同学们完整欣赏 《溜冰圆舞曲》, 并在a主题出现的时候用你自己的方 式表达出来,同时数一数,a主题在 整个作品中出现了几次。 圆舞曲又称华尔兹,18世纪末起源于奥 地利和和德国的连德勒舞,19世纪圆舞 曲形成了两种主要风格:维也纳圆舞曲 和法国圆舞曲。 维也纳圆舞曲的特点: 1、分为序奏、几个小圆舞曲和尾声几 个部分。 2、尾声部分的音乐辉煌有气势,预示 作品即将结束。 3、多为速度较快的三拍子。 作曲:艾米尔·瓦尔德退费尔 艾米尔·瓦尔德退费尔 艾米尔·瓦尔德退费尔 (Emil Waldteufel,1837-1915 ),法国作曲家。被 (Emil Waldteufel,1837-1915 ),法国作曲家。被 称为“法国圆舞曲之王” 。 称为“法国圆舞曲之王” 。 溜冰圆舞曲作于1882年,十九世纪后半叶的巴 溜冰圆舞曲作于1882年,十九世纪后半叶的巴 黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社会社交活动 黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社会社交活动 之一。在本曲中,作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在 之一。在本曲中,作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在 一起。成为了经典的维也纳圆舞曲之作。 一起。成为了经典的维也纳圆舞曲之作。 听一听: 这两个作品是圆舞曲吗? 如果是圆舞曲 小 小 狗 它表现了 狗 圆

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