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陶瓷艺术教案 篇一：珍爱国宝古代的陶瓷艺术 人教版小学五年级美术教案】 【人教版】珍爱国宝古代的陶瓷艺术 五年级上册美术教案 课堂类型：欣赏 评述 教学目标： 、通过学习，让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝，它代表 了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平，是中国伟大的发明 之一。使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺、造型、装饰及不 同窑场产品的艺术特征，学会运用正确的方法去观赏陶瓷艺术。 、培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。 教学重难点： 、中国瓷器的生产和发展，瓷器与陶器的区别。 、瓷器的造型、装饰、色彩及艺术特色、特点。 、主要名窑的产品特征。 、主要是有关历史知识和历史背景，除了在教学内容资料作些简要 介绍外一些专业名词和有关的历史文化知识。 教具学具：课本 教学过程： 一、组织教学： 二、讲授新课： （一）导入： 提问： （ 1）什么是陶器？什么是彩陶？ （2）中国古代陶器的造型特征是什么？ 提问：这是陶器吗？应是什么器物？ （二）讲授新课： （出示课题） 我国是瓷器的故乡和原生地，瓷器是我国传统的工艺美术，其工艺 水平在世界上享有盛誉。 、瓷器与陶器的关系 陶瓷工艺是陶器工艺和瓷器工艺的总称。陶器和瓷器有下列区别。 （1）烧制的原材料不同； （2）烧制的温度不同； （3）陶器质地疏松有一定吸水性，瓷器质地密实不透水。 、瓷器的发展 商代出现原始瓷，东汉至三国是我