仙塘中学八年级道德与法治单元教学设计.docx

东源县仙塘中学道德与法治单元教学设计 课程单元名称 理解权利与义务 科目 道德与法治 年级 八年级 课时 4课时 一、教材内容分析 本单元以“理解权利义务”为主题，包括第三课“公民权利”、第四课“公民义务”。 第三课“公民权利”的主要内容是：通过实例探究，全面介绍我国公民在政治生活经济生活社会生活和文化生活领域所具有的基本权利，介绍行使权利的价值与社会意义，引导学生珍惜权利，积极参与国家事务与社会生活；探究权利的界限，强调公民权利是有边界的权利，继受法律保障有受法律约束，随后指明必须依法行使权利，如果权利受到损害，要懂得依法维护权利。 第四课“公民义务”的主要内容是：知道我国是世界上人口最多的国家，理解我国人口的特点和人口问题的严峻性；理解我国严峻的资源、环境形势；理解计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；理解人与自然的关系，理解生态文明的内涵，坚持走绿色发展道路，坚持走可持续发展道路；积极投身于生态文明建设中，自觉将绿色发展理念渗透到日常生活中，学会准确处理经济发展与生态环境保护的关系，积极建设资源节约型、环境友好型社会，积极建设美丽中国。 二、设计理念 初中法治教育的核心内容是宪法教育，公民基本权利和义务是宪法的核心内容，本单元正在协助学生养成和增强公民意识，这是道德与法治课程特别是初中法治教育专册的重要追求。树立权利意识与义务意识是公民意识的主要内容，本单元的内容在落实宪