统编新人教版小学一年级下册道德与法治第一单元《我不拖拉》教学设计.docxVIP

统编新人教版小学一年级下册道德与法治第一单元《我不拖拉》教学设计 教学目标： 1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时 间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要 痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。 4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快 乐，学会珍惜时间。 教学重难点： 通过指导学生做事不拖拉，  教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，  培养学生珍惜时间的 思想感情和抓紧时间做事的态度。  教育学生学会有计划、  抓紧时间来学习和生活，  初步养 成良好的生活、 学习习惯。  使学生了解无论在学校和家里，  都要作到学习时就要认认真真 地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。  通过讨论、 体验和向 他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐， 学会珍惜时间。 通过本 节课的学习让学生做到学习时要认认真真地学习， 娱乐时就要痛痛快快地玩耍。 学会抓紧 时间的方法。 做事不拖拉。 教学过程： 一、“等一下”与“还没完” 1、生活中的小拖拉，时常会说“等一下” 。 凡事都要“等一下” ，多少时间溜走啦！ 2、