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- 2020-12-21 发布于山东
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小学一年级下册 道德与法制 科教学计划
年级 一 教者 总课时数
课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则,具有生活性、开放性、
活动性,以主题单元形式展开,并突出以下特征: 1、从儿童的真实生活
教
出发实现学科内容的整合; 2、强化教材的生活指导职能; 3、以活动型
学
教学为主要特征的过程导向设计。全册教材分四个音源、单元,第一单
目
元:我的好习惯,第二单元:我和大自然,第三单元:我爱我家,第四
的
单元:我们在一起。一共安排了 16 个主题。使学生进一步熟悉学校的环
要
境遵守学校生活常规;知道要讲礼貌,守秩序,培养学生的好习惯。了
求
解我和大自然的关系,了解学校的环境、设施及其作用,体验学校生活带来的乐趣。培养学生的自理能力、做事用心、不怕困难的品质。让学生体会父母的关爱,学会孝敬长辈,关爱他人。初步懂得和同学一起共同进步,互相关心团结友爱,懂得健康生活。初步培养学生环境素养。
1.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
教 2.利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。学 3.开展丰富多彩的课堂教学活动。
措 4.结合大队部的各项活动进行教育。
施 5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。6.领略大自然的美,
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