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- 2020-12-21 发布于山东
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统编新人教版小学一年级下册道德与法治第四单元《请帮我一下吧》教学设计
学校: XX 市 XX XX 中心小学
班 :X年 X班
教 : XXX
日期:2020年X月 XX 日
教学目标:
1、学生知道人与人之 需要互相帮助,
懂得社会的和 、 美好需要每个人的 极参与
和共同努力。
2、利用真 的故事,
引 学生自 关心社会的事情。
培养学生 、解决
的能力,
以及 极参与社会事物的意 ,
增 学生的公民 任感。
教学重难点:
学生知道人与人之 需要互相帮助, 懂得社会的和 、美好需要每个人的 极参与和
共同努力。
利用真 的故事,
引 学生自 关心社会的事情。
培养学生 、
解决 的能力,
以及 极参与社会事物的意 ,
增 学生的公民 任感。
通
中中“接力棒”的人和故事的了解,
懂得社会的和 与美好需要每个人的 极参与和共同
努力。
教学准备:
1、搜集互相帮助的故事。
2、关于世界需要 心 的歌曲。
教学过程:
一、大家都会有困
1、在社会 个大家庭中生活, 都 免会遇到困 。 你遇到 什么困 , 怎么解决的?遇到困 , 如果得到 心 的帮助, 我 的世界将会更美好! 今天我 就来一起学 “ 帮我一下吧”
2、 :你 在生活都会遇到什么 的困 ?
生:哎呀, 水彩笔没水了!
生: 是系不好??
生
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