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小学教师工作职责； 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划， 了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材 的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备 课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方 针。 三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、 技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学 目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、 理论联系实际，有效地利用课堂40 分钟。 四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识 的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对 学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力 提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中， 有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管 理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自 觉性、主动性。 六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效， 搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练 习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。 第 1 页 共 8 页 七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习 计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说 课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座 谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要 对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处 存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责 一、热情关怀、爱护学生，负责做好班级学生的思想政治工作， 教育学生遵守中、小学生守则，努力使班级成为一个遵守纪律、团结 向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方 面都得到发展。 二、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教 育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功 课，不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康，了解和疏导学生的心理问题，组织和 指导班级学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生 活习惯。 四、组织领导班委会的工作，指导班级共青团、少先队开展活 动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动，指导学生的课外活 动，配合有关科任教师开展课外综合实践活动。 第 2 页 共 8 页 六、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治 工作。 语文教师职责 一、认真履行任课教师岗位职责。 二、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶 段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合 学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标 明确，内容具体，切实可行。 三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学 目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教 案，教案要完整、规范。 四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改 进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学 习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。 五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完 成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。大作文应 有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。 六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊学生作品，积极 开展读书活动。 七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活 动。 数学教师职责； 一、认真履行任课教师岗位职责。 第 3 页 共 8 页 二、根据数学新《课标》、教材要求、学