人教版八年级数学上学期 第十二章 《全等三角形》题型演练.pdfVIP

《全等三角形》常考题型演练 1.如图所示，在△ABC和△BDE 中，点C在BD上，边AC交边BE于点F.若AC=BD ， AB=ED ，BC=BE ，则∠ACB等于 （ ） A. ∠EDB B. ∠BED C. ∠AFB D.2 ∠ABF 2. （P35113变式） （大庆中考）如图，∠B= ∠C=90°，M是BC 的中点，DM平分 ∠ADC ，且∠ADC= 110°，则∠MAB= （ ） A.30° B.35° C.45° D.60° 3. （东营中考）如图，在Rt△ABC 中，∠B=90°，以顶点C为圆心，适当长为半径 画弧，分别交AC ，BC于点E ，F ，再分别以点E ，F为圆心，大于 EF 的长为半 径画弧，两弧交于点P ，作射线CP交AB于点D.若BD=3 ，AC=10 ，则△ACD 的面 积是___________. 4.(南充中考）已知△ABN和△ACM位置如图所示，AB=AC ，AD=AE ，∠1=∠2. 1 / 3 求证： （1）BD=CE （2 ）∠M= ∠N 2 / 3 参考答案 1.C 2.B 3.15 4.证明：（1）在△ABD和△ACE 中， ∴△ABD ≌△ACE （SAS ）. ∴BD=CE. （2 ）∵∠1=∠2 ，∴∠1+∠DAE= ∠2+ ∠DAE ，即∠BAN= ∠CAM ， 由 （1）得，△ABD ≌△ACE ，∴∠B= ∠C 在△ACM和△ABN 中， ∴ACM ≌△ABN （ASA ）∴∠M= ∠N 3 / 3 《全等三角形》分点突破 知识点1 全等三角形的性质 1.如图，△ABC ≌△DEC ，∠A=70°，∠ACB=60°，则∠E 的度数为 （ ） A.70° B.50° C.60° D.30° 2.如图，已知△ABC ≌△DAE ，BC=2 ，DE=5 ，则CE 的长为 （ ） A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 知识点2 全等三角形的判定 3. （安顺中考）如图，点D ，E分别在线段AB ，AC上，CD与BE相交于O点，已 知AB=AC ，现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE ≌△ACD （ ） A. ∠B= ∠CB B.AD=AE C. BD=CE D. BE=CD 4.如图，在△ABC和△ADE 中，AB=AC ，AD=AE ，∠BAC= ∠DAE ，点C在DE上. 求证：△ABD ≌△ACE 1 / 4 知识点3 全等三角形的实际应用 5.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块，如图①②③，他想要到玻 璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃，你认为应带 （ ） A.① B. ② C.③ D.①和② 6.如图，高速公路上有A ，B两点，C ，D为两村庄，已知DA=10km ，CB=15km.DA ⊥AB于点A ，CB ⊥AB于点B ，现要在AB上建一个服务站E ，使得C ，D两村庄到 E站的距离相等，且DE ⊥EC ，则AB 的长是____________km 知识点4 角平分线的性质与判定 7.下列各图中，OP是∠MON 的平分线，点E,F,G分别在射线OM ，ON ，OP上，则 可以解释定理“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”的图形是 （ ） A. B. 2 / 4 C.