人教版八年级数学上学期 第十一章 《三角形》知识梳理复习提纲.pdfVIP

人教版八年级数学上学期 第十一章 《三角形》知识梳理复习提纲.pdf

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教材解读:三角形 与三角形有关的角 1.三角形的外角必须满足三个条件: (1)顶点与三角形的一个内角的顶点重合 (即共顶点); (2)一边是三角形的一边 (即共边); (3)另一边是三角形一边的延长线 (即共线). 如图,∠ACD 是三角形ABC 的外角,与三角形ABC 有公共顶点C,公共边 AC,CD在BC 的延长线上. 2.三角形外角的个数 一个三角形共有六个外角,它们是三对对顶角,在研究和外角有关的问题时,通 常在一个顶点处只取一个外角. 如图,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6 都是三角形ABC 的外角. 3.三角形的外角与相邻的内角是邻补角的关系,与不相邻的内角是不等的关系. 如上图,∠1是三角形ABC 的外角,∠1与∠A 是邻补角.因为∠1=∠B+∠C, 所以∠1与∠B、∠1与∠C 都是不等关系. 4.三角形的外角和是360°. 如下图,因为∠1和∠BAC 是邻补角,所以∠1+∠BAC=180°.同理∠2+ ∠ABC=180°,∠3+∠ACB=180°.所以∠1+∠BAC+∠2+∠ABC+∠3+ ∠ACB=540°. 又因为∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°,所以∠1+∠2+∠3=360°.即三角形 ABC 的外角和是360°. 1 / 4 与三角形有关的线段 一、三角形的高及其有关结论 1.画出三角形ABC 的三条高. 三角形高的位置与三角形的形状有关,锐角三角形的三条高在三角形内部; 钝角三角形的三条高有两条高在三角形的外部;直角三角形有两条高与直角边重 合. 2.锐角三角形ABC 的三条高交于一点,交点在三角形内部;钝角三角形ABC 三条高不交于一点,但高所在的直线交于一点;直角三角形ABC 的三条高交于 一点,交点为直角顶点A. 3.因为S= BC×AD AC×BE AB×CF,所以BC×AD AC×BE AB×CF. 二、三角形的中线及其有关结论 1.在三角形ABC 中画出所有中线. 2.无论什么形状的三角形,三条边上的中线均在三角形内,并交于一点. 3.由AF BF AB,BD DC BC,AE CE AC,所以 S△ACF S△BCF S△ABD S△ADC S△ABE S△BCE. 三、三角形角平分线及其有关结论 1.画出△ABC所有的角平分线. 2 / 4 【注意】三角形的角平分线是线段,而角的平分线是射线. 2.无论什么形状的的三角形,三个角的平分线都在三角形内部,并相交于一 点. 多边形内角和 理解多边形内角和的推导可以让我们把公式的来龙去脉弄得一清二楚,从而加深 对公式的理解与掌握,更重要的是能够从中学到许多重要的思想方法. 对于n 边形的内角和公式:n 边形的内角和= (n-2)×180°,其推导方法 主要有以下几种: 课本方法:从一个顶点出发引n 边形的 (n-3)条对角线,把n 边形分割为 (n-2)个三角形 (如图1),则这 (n-2)个三角形的内角和就是n 边形的内 角和,从而得到:n 边形的内角和= (n-2)×180°; 方法二:在n 边形内任取一点,然后把这一点与各顶点连结,将n 边形分割 为n 个三角形 (如图2),这n 个三角形的内角和比n 边形的内角和恰好多了一 个周角360°,因此n 边形的内角和=180°×n-360°= (n-2)×180°; 方法三:在n 边形的一边上取一点,把这一点与各顶点连结,把n 边形分割 为 (n-1)个三角形 (如图3),这些三角形的内角和比n 边形的内角和多出了 一个平角,因此,n 边形的内角和= (n-1)×180°-180°= (n-2)×180°; 3 / 4 方法四:在n 边形外任取一点,然后把这一点与各顶点连结,将n 边形分割 为n 个三角形 (如图4),这n 个三角形的内角和比n 边形的内角和恰好多出了 两个三角形内角和,因此n 边形的内角和=n×180°-2×180°= (n-2)×180°. 4 /

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