绩效学习管理存在的普遍问题及对策.docxVIP

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  • 2020-12-21 发布于山东
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绩效学习管理存在的普遍问题及对策.docx

精品文档 你我共享 绩效管理存在的普遍问题及对策 综观当前大多数企业开展的绩效管理实践,存在以下弊端: 1、绩效管理缺乏系统性,主要表现是: ①缺乏系统的绩效目标和刚性的制度约束,组织绩效与员工绩效相分离; ②没有建立系统的绩效考评系统,只有对员工的考评,缺少对中层管理者的绩效考评, 且以非正式谈话为基础考评员工,员工绩效考核与实际工作相脱节; ③绩效考评标准模糊、不切实际,随意性强,绩效保证体系不严密,透明度不高,可操 作性差; ④绩效管理缺乏全过程的沟通或沟通不恰当,绩效考评的结果对员工没有及时地反馈; ⑤绩效考核与人力资源管理的其他环节相分离,激励与约束不对称,缺乏一致性。由于 绩效管理没有系统性的支撑,造成绩效管理头痛医头,脚痛医脚,仅有的绩效考评也流于形 式,而且奖金计划在企业业绩较低的时候,对员工往往缺乏激励,而当业绩水平达到一定高 度时,对员工的激励又显得不足,员工的薪酬支付并没有与企业的利益实现共享。 2、绩效考评指标设计不当,容易产生误导性。 从组织的绩效考评来看,过分强调定量指标的考核,忽视定性评议指标的使用,并且在 定量指标的选取上,与企业的发展战略产生偏差。从员工的绩效考评来看,空泛的定性评议 指标权重过大,定量的考核指标使用较少,并且将员工的素质考评与绩效考评混为一谈,以 至在员工的绩效考评指标中,对员工基本素质的考核占了相当大的比重。 3、强调激励的统

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