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- 2020-12-20 发布于山东
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整体思想在整式加减及方程中的运用
姓名:
一、梳
整体思想就是在研究和解决数学问题时, 把一些看似彼此独立而实质有紧密相联的量看成一个整体去列式、 求值、变形等,从而对问题进行整体处理的解题方法。
在七(上)数学中,整体思想主要运用在 .
二、用
1、 2a 3b 4c 的相反数为 .
2、去分母解方程: x 1 x 2 ,去分母后,方程应变为:
3 6
3、已知 x
2 1,则 x
.
4、已知 a
2b
3, 则
2a
4b 1的值为
.
5、如图,楼梯的高为
a 米,宽为 b 米的楼梯表面铺地毯,则地
毯长度至少需要
米 .
二、展
、已知关于 x
1
3 2x
b 的解为 x
2 ,那么关于 y 的一
的一元 一次方程
x
1
2016
1
元一次方程
y 1
3
2 y 1 b 的解为
.
2016
2、已知 a 2
2ab
3, b2
ab
4, 求 2b2
a2 的值 .
三、习
第一轮:
1、已知代数式 3x2
4 x 6
9 ,那么 x2
4 x 6 的值为(
)
3
A.7
B.18
C.12
D.9
2、已知
1 x
2 ,则 x
1 x
2 的值为(
)
A.3
B.
2x
1
C.-1
D.
2x 3
3、当 x
2 时,代数式
ax
3
bx
3
的值是 5
,则当
x
2
的时,则该代数式的值
为(
)
A.7
B.1
C.
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