人教版数学五年级下册长方体和正方体的复习教学设计.docVIP

长方体和正方体的整理复习教学设计 许家沟乡东子针小学 张磊 教学内容：整理和复习教材第三单元。 教学目标： 1．使学生对长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义、体积单位和容 积单位以及单位间的进率、 表面积和体积的计算公式等有关知识系统化、 条理化。 2．通过学生的合作交流和自主探索，使学生学会在系统复习的基础上理清知识 网络、进行分析归纳、逻辑推理，联系生活实际运用，提高自己的学习能力。 重点难点：学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题 教具准备：课件、长正方体模型。 教学过程： 一 、 谈话引入 今天我们一起来上一节复习课， 课前，同学们已经根据老师的要求用自己喜欢的方式对长方体和正方体这一单元的知识进行了整理和复习，下面我们一起来交流交流你是如何来整理和复习长方体和正方体的，谁先来说说看？ 二、汇报交流整理和复习的方法。 1、 方法一 学习顺序 2、 方法二 树形结构图 长方体的特征 长方体 长方体的表面积 长方体的体积 长方体和正方体 正方体的体积 正方体 正方体的表面积 正方体的特征 3、方法三 系统图表格形式 三、重点整理归纳形成系统图表。 形体 相同点 不同点  体积单位的认识— 体积单位间的进率 联系 面 棱 顶点 面的形状 面的面积 棱长 长方体 6 12 条 8 个 6 个面都是长方形，有时 相对的两个 相对的棱 正方体 个 棱 顶点 有两个相