人教版初三数学上册21.2.1配方法解元二次方程教案.2.1配方法解元二次方程教案.docVIP

x 2=p（p≥0）的一元二次方程， 教 学 时 间 2016-9-5 课 题 21.2.1 配方法解一元二次方程 课 型 新 授 教 学 媒 体 多 媒 体 1. 理解一元二次方程“降次”的转化思想． 教 知 识 2. 根据平方根的意义解形如 x2=p（p≥0）的一元二次方程，然后迁移到解（ mx+n） 2=p（p≥0）型的一元二次方程． 技 能 3. 把一般形式的一元二次方程（二次项系数是 1，一次项系数是偶数）与左边是含 学 有未知数的完全平方式右边是非负常数的一元二次方程对比， 引入配方法，并掌握 . 目 过 程 1. 通过根据实际问题列方程，向学生渗透知识来源于生活 . 方 法 2. 通过观察，思考，对比获得一元二次方程的解法 ----- 直接开平方法，配方法 标 情 感 通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情． 态 度 运用开平方法解形如（ mx+n） 2=p（p≥0）的方程；领会降次──转化的数学思 教 学 重 点 想． 2 用配方法解二次项是 1，一次项系数是偶数的一元二次方程 教 学 难 点 降次思想，配方法 教 学 过 程 设 计 教 学 程 序 及 教 学 内 容 师生行为 设 计 意 图 一、复习引入 导语：已经学习了一元二次方程的概念，本节课开始学习其解法首先学习直接开平方法，配方法 . 二、探究新知 探究课本问题 1： 一桶