原创力文档- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-12-20 发布于山东
- 举报
《比喻句和拟人句》教学设计
教学目标：
1、了解比喻句和拟人句的定义和特点。
2、能够准确判断比喻句和拟人句。
教学重点、难点：
重点：了解比喻句和拟人句的定义和特点。
难点：区分比喻句和拟人句。
教学过程：
一、谈话导入。
对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的
难题，两种句型很容易混淆，那么如何区别呢？
二、了解比喻句定义和结构。
1、出示课件 2
2、小组讨论下面几组比喻句的本体、喻体、比喻词各
是什么？
三、了解拟人句的定义和特点。
1 、 出示课件 4
2、找出下列句子中哪个词语拟人化了。
出示课件 5
四、小结：
老师相信通过今天的学习，同学们已经掌握了比喻句和
拟人句的区别，希望同学们在今后的阅读中多留意比喻句和
拟人句，并且把比喻句和拟人句运用到写作中去。
王、练习巩固。
出示课件 6、
文档评论（0）