电气控制与plc应用课程标准(机电一体化)复习进程.pdfVIP

****** 学院 课程标准 课程编号： 课程名称： 电气控制与 PLC应用 课程性质： 职业能力平台课程 适用专业： 机电一体化技术专业 课程负责人： 制定时间： 专业负责人审核： 专业建设委员会审核： 一、课程名称：电气控制与 PLC应用 二、内容简介： 本课程是一门应用性和实践性都很强的课程， 是机电一体化技术专业一门专 业课程。也是电工中、高级职业资格证书、毕业设计、顶岗实习等的基础课和基 本技能养成课程， 即是职业素质养成与职业能力培养较基本和重要的理论实践一 体化课程。 本课程是通过课堂讲授和实践教学，使学生熟悉电气控制设备的基本构成， 掌握电气设备的基本原理和分析方法， 学会正确选择和使用电气设备， 具有一定 的电气控制线路设计能力， 通过参观实验室和企业的参观学习， 使学生建立感性 认识，再通过课程设计， 对所学内容和所参观的实物， 作更进一步的深入研究。 。 三、课程定位 本课程的前导课程是电工电子技术基础、 电机拖动技术； 后续课程是自动化 生产线的安装与调试， 工业机器人实操与应用技术。 本课程作为机电一体化技术 专业的一门专业课程， 一般在 3 学期开设， 此时学生已经具备一定的工业控制基 础知识和动手能力，能较快地掌握电气控制的各种知识，并运用所学知识进行 PLC的工程应用，使学生能够得到全面的培养，成为社会所需专用人才。 (一 )课程专业背景分析 本课程是三年制高职机电一体化技术专业的一门专业课程。 通过本课程的学 习，要求学生掌握 PLC 的基本原理、结构、编程方法、编程技巧，能够将所学 的知识有效的应用到工业控制领域，具备 PLC 的工程应用能力。同时通过本课 程的学习，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。 (二 )职业能力需求分析 （1）掌握 PLC的基本指令系统、 PLC系统的安装、 PLC系统的模拟调试与现 场调试 ； （2）能正确完成编程器的使用及 PLC软件的使用 ； （3）能正确辩识电气控制线路中的低压电器， 会按照电气元件说明书查找型 号，技术指标，接线方式 ； （4）能完成 PLC控制系统的 I/O 分配、外围接线图的绘制与 I/O 接线操作 ； （5）能编写电动机基本控制环节的程序、完成 PLC控制系统的设计步骤 ； （6）能设计顺序控制系统、掌握常用功能指令的作用及应用。 四、课程改革理念及设计思路 （一）设计理念 突出专业课程的职业性、 实践性和开放性。注重与企业合作，按照“职业岗 位→岗位需求能力→确立教学项目”的项目导向式的运行机制来组织教学。 根据高职院校的办学定位， 围绕职业岗位需求和人才培养目标， 按照基本知 识培养层、基本技能培养层、综合能力培养层三个层面来规划课程教学体系。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围。 在具 体设计过程中，要以《电气控制与 PLC应用技术》的基本知识为载体，使工作任 务具体化，产生具体的学习项目；依据工作任务完成的需要，学生的学习特点、 职业能力形成的规律，