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4． 1 原子核结构探秘 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道质子、中子的发现过程， 知道原子核的组成． (重 ) 2．理解核子、同位素的概念． (重点 ) 3．掌握核反应的概念，会书写核反应方程． ( 重点、 难点 ) 质 子 和 中 子 的 发 现 [先填空 ] 1．质子的发现 (1)实验：为探测原子核的结构， 卢瑟福用 α粒子轰击氮原子核发现了质子． (2)结论：质子是原子核的组成部分． 2．中子的发现 (1)卢瑟福的猜想 卢瑟福发现质子后，猜想核内还有一种不带电的中性粒子，并给这种“粒 子”起名为中子． (2)中子的发现是许多科学家研究的结晶． ①1930 年，用钋发出的 α射线轰击铍时， 会产生一种穿透能力极强的射线． ②1932 年，约里奥 ·居里夫妇用这种射线轰击石蜡，能从石蜡中打出质子． 第 1 页 ③1932 年，查德威克对云室中这种射线进行研究，发现这种射线是一种不 带电、质量接近质子的粒子流，即为中子． [再判断 ] 1．卢瑟福在 α粒子散射实验中发现了质子． (×) 2．玻尔在实验中发现了中子． (×) 3．查德威克在实验中发现了中子． (√) [后思考 ] 卢瑟福是如何证明 α粒子轰击氮原子核产生的新核是质子的？ 【提示】卢瑟福把这种粒子分别引进电场和磁场， 根据该粒子在电场和磁场 中的偏转，测出了其质量和电量， 确定它就是氢原子核， 又叫质子． [核心点击 ] 1．质子的发现 (1)实验背景 电子的发现使人们认识到， 原子不再是构成物质的基本单位， 进一步研究发现，原子的中心有一个原子核， 原子核集中了原子的全部正电荷和几乎全部的质量．原子核的结构如何？ 1919 年，卢瑟福做了用 α粒子轰击氮原子核的实验． (2)实验装置 (如图 4-1-1 所示 ) 4-1-1 T 进气孔、A 放射源、F 铝箔、S 荧光屏、M 显微镜，C 真空容器． (3)实验过程 容器 C 里放有放射性物质 A，从 A 放射出的 α粒子射到铝箔 F 上，适当选 取铝箔的厚度，使 α粒子恰好被它完全吸收，而不能透过．在 F 的后面放一荧 光屏 S，M 是显微镜，通过 M 可以观察到 S 是否有闪光． (4)实验现象 开始， S 上无闪光 (因为 α粒子没有穿过铝箔 )．打开进气孔 T 的阀门，通入 氮气，可以观察到 S 上有闪光． (5)实验分析 容器 C 中通入氮气后，用显微镜观察到荧光屏上有闪光，闪光一定是 α粒 子击中氮核后产生的新粒子透过铝箔引起的． 第 2 页 (6)新粒子性质研究 ①把这种粒子引进电磁场中， 根据它在电磁场中的偏转， 测出了它的质量和 1 1 电量，进而确定它就是氢原子核， 又叫质子．用符号表示为 1H 或1P. ②人们用同样的办法从其他元素的原子核中也轰击出了质子． (7)实验结论 质子是原子核的组成部分． 2．中子的发现 (1)科学家在 1930 年利用 Po 放出的 α射线轰击铍原子核时，产生了一种看 不见的贯穿能力很强、不受电场和磁场影响的射线． (2)1932 年，约里奥 ·居里夫妇发现如果用来自铍的射线去轰击石蜡，能从石 蜡中打出质子，如图 4-1-2 所示． 4-1-2 (3)1932 年，查德威克进一步研究这种射线时发现，这种射线是一种不带电 的、质量接近质子的粒子流，即是卢瑟福猜想的中子． (4)结论：中子是原子核的组成部分． 1．(多选 )卢瑟福发现质子后，猜想到原子核中还有中子的存在，其判断依 据与下列事实不相符的是 ( ) A．电子数与质子数相等 B．原子核的质量大约是质子质量的整数倍 C．原子核的核电荷数只是质量数的一半或少一些 D．原子核中存在不带电且质量与质子相近的中性粒子 【解析】卢瑟福发现原子核的核电荷数与原子核的质量数不相等， 大约是原 子核质量数的一半或少一些， 因此猜想到在原子核内还存在有质量而不带电的中 性粒子，即中子，故不符合事实的是 A 、B. 【答案】 AB 2．如图 4-1-3 所示为查德威克研究原子核内部结构的实验示意图，由天然 放射性元素钋 (Po)放出 α射线轰击铍时会产生粒子流 a，用粒子流 a 轰击石蜡后会打出粒子流 b，则粒子流 a 为 ________，粒子流 b 为________． 第 3 页 4-1-3 【解析】不可见的粒子轰击石蜡时打出的应是质子， 因为质子就是氢核， 而 石蜡中含有大量氢原子，轰击石蜡的不可见粒子应该是中子，故 a 为中子， b 为 质子． 【答案】 中子质子 3．1919 年卢瑟福通过如图 4-1-4 所示的实验装置，第一次完成了原子核的 人工转变，并由此发现了质子．图中 A 为放射源发出的 ________粒子， B 为 ________气． 图 4-1-4 【解析】 题图为 α粒子轰击氮原子