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- 2020-12-20 发布于福建
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5.5 热机
一、教学任务分析
本节课是上教版初中物理八年级第二学期第五章《热与能》第五节的内容。热机本质是将内能转化为机械能的能量转化器,以内能、改变内能的方式为基础,属于内能的利用之一。所以,本节内容属于应用性的知识,与人类的生产、生活密不可分,外延与我国的航天事业“神州”飞船的发展有关。
依据生活经验,学生对“发动机”耳熟,一定甚至常常享受过“热机”的服务。又,对机械能、内能、改变内能的方式等知识有一定认识,通过日常熟悉的现象知道内能与机械能间的相互转化。但同时,学生缺乏在“热机”与内能的利用间建立联系的意识,不能详其工作过程。因此,课堂教学以原有知识为根本,利用实验分析类比,帮助学生将理论性知识与运用联系起来;对实验装置改进的思考,自主阅读,用分类方法区分内燃机和外燃机及汽油机和柴油机;了解四冲程内燃机的工作过程。
本节教学要求学生主动参与,建立物理知识与生活实际应用的过程;认识物理学习方法,提高学习物理的兴趣,关注观察、概括、分类、图示等方面的重要性。仔细思考,认真阅读,体会任何事都有从初级到高级的发展过程。
本节内容用1课时完成。
二、教学目标
1、通过观察 “蒸汽喷塞”演示实验,知道热机工作原理、定义;
2、通过观察四冲程内燃机分解动画,了解内燃机四冲程为一个工作循环及它们能量转化的特点;
3、通过了解热机的发展史,体会工程技术从初级到高级的演变过程。
三、教学重点
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