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学习名词所有格时易错的三个点 名词所有格是名词中重要内容之一，最近代中考冲刺班时，了解到很多学生都是掌握了所有格基本的用法，对于一些易错的内容还是比较模糊，在实际做题时错误率较高，针对这个问题，我带大家一起学习下。 ■双重所有格的用法问题 所谓双重所有格就是指将 ‘ s所有格与 of 所有格结合起来一起使用。如： a friend of my father 我’父亲s的一位朋友 that son of Jim ’吉姆s的那个儿子 出现双重所有格的情况，主要是因为在一个名词前通常只用一个限定 词，例如在 son 一词之前， 我们不能同时使用 that 和 Jim ’ｓ两个限定词， 即不能说 Jim ’ s that son ，而只可说 that son of Jim ’。ｓ 学习名词所有格时易错的三个 点 ■节日名称中的所有格用单数还是复数 有些要用单数，有些要用复数。区别如下： 1. 在 Father ’ s Day（父亲节），Mother ’ s Day（母亲节），Valentine ’ s Day （情人节）等节日名称中，用于所有格的名词却一般是用单数 ——因 为，原则上说一个人通常只有一个父亲、一个母亲、一个情人。如： The children gave nice presents to their father on Father ’ s Day. 父亲节那天孩子们给父亲送去精致的礼物。 Mother ’ s Day is a holiday celebrated on the second Sunday in May. 每逢五月的第二个星期日就是母亲节。 Each year on February 14, lovers around the world celebrate Valentine ’ s Day.每年的 2 月 14 日，世界各地的情侣都会庆祝情人节。 2. 在 Teachers ’ Day（教师节）， Children ’ s Day（儿童节）， Women’ s Day （妇女节）等节日名称中，用于所有格的名词一般是用复 数——因为 teacher, child, woman 通常不止一个。如： Happy Teachers ’ Day! 教师节快乐 ! We celebrate International Women ’ s Day on March 8th. 我们 在三月八日庆祝国际妇女节。 ■“师范院校 ”中的 teacher 一定要用所有格吗 可以用，也可以不用，但此时的所有格不表所属关系，而表示类别。 如： Shanghai Teachers University 上海师范大学 I go to the Teachers ’ College我.上的是师范学院。 This middle school is attached to a teachers e’. 这colleg所中 学附属于一所师范院校。 希望大家多巩固几次，记忆效果会更好些。 名词所有格的用法 作者 : admin 来源 : 网络文章 时间 : 2019-02-27 英语 名词 有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。 英语名词的所有格表示所属关系， 它分 -s 所有格和 of 所有格两种形式。 一、 –s 所有格的构成方法 单数名词或不带复 数词尾 -s 的复数名词尾均加词加 -s 构成所有格，但若复数名词已带有词尾 -s ，则只加省字撇 () 构成所有格。如： We found the mans wallet in a womens room. 我们在女厕所 找到了这个人的钱包。 The test is beyond the students abilities. 这测试超过了学生的 能力。 注： (1) 对于带词尾 -s 的单数名词，通常仍加 -s ，而对于带词尾 -s 的人名，可加 -s 或只加省字撇 () ： Im glad at the bosss promise to increase the workers pay. 我很高兴老板答应提高工人们的工资。 如果两个名词并列， 并且分别带有 -s ，则表示 “分别有 ”；若只带一个 –s ，则表示 “两者共有 ”。如： This is Tom and Jims room, and these are Jacks and Marys rooms. 这间汤姆和吉姆的房间 ( 两人共用 ) ，这两间是杰克和玛丽 ( 各自 ) 的房间。 二、 -s 所有格的用法特点 -s 所有格主要用于有生命的东西， 但有时也可用于无生命的东西， 如 用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后、用于组