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第三章：力和运动 第一模块：牛顿三大运动定律 『夯实基础知识』 、历史上对力和运动关系的认识过程： ① 亚里士多德的观点： 两千多年前， 古希腊哲学家亚里士多德凭直觉观出结论，力是维持物体运动的原因，直到伽利略才用理想实验否认了这一观点。 ② 伽利略的想实验：否定了亚里士多德的观点，他指出：如果没有摩擦，一旦某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去。 ③ 笛卡儿的结论：  如果没有加速或减速的原因，  运动物体将保持原来 去。 ④ 牛顿的总结：牛顿第一定律 、伽利略的理想实验（ 1）程序内容 (事实 ) 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一 ② (推论 ) 如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度。 ③ (推论 ) 减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度 (推论 ) 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平，小球沿水平面做直线运动。 (推断 ) 物体在水平面上做匀速运动时并不需要外力来维持。（ 2） 此实验揭示了力与运动的关系： 力不是 维持物体运动的原因，而是 ．． 改变物体运动状态的原因，物体的运 ．． 维持。 3）理想实验以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，略去次要而更深刻地揭示了自然规律，它是科学研究中的一种重要方法，希望同学们用心理 、牛顿第一定律 （ 1）内容： 一切物体都将保持静止状态或匀速直线运动状态， 直 效果之一 ——改变物体的运动状态。 ② 牛顿第一定律描述的是一种理想化的状态， 因为不受力的物体是不 定律不能用实验直接验证， 但是建立在大量实验现象的基础之上， 通 现的。 它告诉了人们研究物理问题的另一种方法， 即通过大量的实验现象 维，从大量现象中寻找事物的规律； ② 物体运动状态指的是速度，速度一定，我们就说物体处于一定的运动状态，度发生变化，我们就说物体的状态发生了变化。 、惯性及其理解 1）定义：一切物体具都有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质， 2）理解： ① 惯性是物体的固有属性，与物体受力、运动状态、地理位置、温度等因素均任何物体，无论处于什么状态，不论任何时候，任何情况下都具有惯性。 当物体不受外力时，惯性表现在保持原有的运动状态上；当物体受外力时，惯性运动状态的改变的难易程度上。 ② 惯性不是力，惯性是物体的一属性 (即保持原来运动不变的属性和“惯性作用 ”。 力是物体对物体的作用，惯性和力是两个绝然不同的概念。③物体惯性的大小仅由质量决定，质量大的物体，运动状态难改变，其惯性大； 的物体，运动状态容易改变，其惯性小 ④ 惯性与惯性定律的区别： 惯性：是保持原来运动状态不变的属性 惯性定律： (牛顿第一定律 ) 反映物体在一定条件下 ( 即不受外力或合 律，牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了三条运动定律 (称为牛顿 基础 5 、运动状态的改变及其原因 1）运动状态的改变：物体的速度发生了改变，我们就说物体的运动状态发生由于速度是矢量，即有大小又有方向，所以运动状态的改变有三种可能的情况： 速度大小的变化； F F ma a m Fx ma x 牛顿第二定律分量式： ma y Fy P 用动量表述： F合 t 3 、揭示了： ① 力与 a 的因果关系 ，力是产生 a 的原因和改变物体运动状态的原因 ．．．． ② 力与 a 的定量关系 ．．．． 、牛顿第二定律是描述力的作用效果的，在使用过程中，建议关注如下“ ① 瞬时性：对于一个质量一定的物体来说，它在某一时刻加速度的大小和方向 在这一时刻所受到的合外力的大小和方向来决定． 当它受到的合外力发 度随即也要发生变化，这便是牛顿第二定律的瞬时性的含义．例如，物体在力 共同作用下保持静止，这说明物体受到的合外力为零．若突然撤去力 则物体将沿力 F1 的方向加速运动．这说明，在撤去力 F2 后的瞬时，物 的加速度 a 1．撤去力 F2 的作用是使物体所受的合外力由零变为 F1 ， 加速度由零变为 a1 ．所以，物体运动的加速度和合外力是瞬时对应的． ② 矢量性 (加速度的方向与合外力方向相同 ) ；合外力 F 是使物体产 反之， a 是 F 产生的结果，故物体加速度方向总是与其受到的合外力方向一致，应用牛顿第二定律列方程前务必选取正方向。 ③ 独立性 (物体受到的每个力都要各自产生一个加速度，物体的实际加速度是 生的加速度的矢量和 )； 若 F 为物体受的合外力，那么 a 表示物体的实际加速度； 若 F 为物体受的某一个方向上的所有力的合力， 那么 a 表示物体在 若 F 为物体受的若干力中的某一个力，那么 a 仅表示该力产生的加速 际加速度。 ( F 合 m1 a1 m2 a2 m3 a 3 m na n 即质点组受到的合外力 (质点组