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腾讯学院院长实践分享：互联网思维与培训 2014-07-10 腾讯大学 培训人社区 2014中国E-Learning行业大会上，腾讯学院院长马永武先生围绕用户体验、互动参与、数据分析、开放共赢四大关键词，为与会者带来了一堂丰富的学习实践课。案例还原、直播课堂、创意马拉松项目···难以说清的互联网思维融入一个个鲜活的案例，清晰地呈现给与会者。 演讲内容如下，大家一起来学习吧： 企业大学的角色定位 在我们看来,企业大学的角色定位应该是三个方面，第一是“员工成长顾问”，它最核心的功能是构建培养体系、根据公司人才盘点出核心人才，实施加速培养计划，以及怎样去整合公司的分享平台等。 第二是“业务发展伙伴”，这里有两层含义。一层含义是，要能够针对业务的不同需求及时推出培训体系之外，或者培训计划之外的专项培养方案。另一层含义，就是后面要谈到的开放，腾讯公司开始了开放战略以后，腾讯学院也成立了另外一个品牌，叫腾讯大学，它专门针对腾讯员工之外的合作伙伴做培训，我们希望能够服务到各个产业链。 第三是“企业变革助手”，包括如何让企业的战略落地，弘扬公司文化等。腾讯学院的工作，都是围绕着这三个定位去开展的。 用产品经理的思维做培训 今天，我想拿腾讯学院过去7年里的一些实践案例，来分享在新的形势下做培训的心得。如今，互联网思维是很热门的词，使用微信的同事几乎每天在朋友圈里发表谁谁谁谈互联网思维，那么到