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克服“开学综合症”的五大技巧
克服“开学综合症”的五大技巧由语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果
对你有帮助, 请继续支持语文网, 并提出您的宝贵建议, 小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章 !
新的一学期已经开始了,孩子是否还不适应新学期的生活呢?是否有患上了开学综合症呢!而如何克服“开学综合症”,成为很多家长和孩子担心的问题。其实,在开学之前,只要家长和孩子一起发力,那么赶走开学综合症便不是问题。
状态的调整首先要从作息起居上入手。很多学生都把假期当成睡懒觉、疯玩的“大好时机”,经常很晚才睡,白天睡不够,晚上睡不着,人体生物钟被完全打乱了。养成良好的
作息规律, 尽可能地遵照学校日常作息安排, 这样就不存在过渡期的问题, 一开学就能完全进入状态。
合理饮食也是有助于学生“收心”的一项法宝。假期进餐不规律、零食无节制、饮料
随意喝,极易导致身体免疫机能下降。 开学后高强度、 快节奏的校园生活会使肠胃出现问题,
产生不适。 因此,在开学初期在保证摄足营养的前提下, 最好多吃一些粗纤维食物,多吃粗粮、蔬菜、水果,注意多喝水补充水分,进行体内垃圾的排毒,增强抵抗力,清清爽爽地进
入学习状态。
在调整作息时间和饮食的基础上,开学前每天进行一到两小时的户外体育活动对于收
心也能起到很好的辅助作用。 不仅能够消耗体力、 锻炼身体,而且有助于改善学生头昏脑胀、昏昏欲睡的混沌状态,提高学生的精气神,对调整自己的身体和精神面貌起到很好的作用。
《周易》上讲究“身心合一”,为了更好地达到“收心”的目的,最好能够加强身体的辅助锻炼。关键要持之以恒,长期坚持下去。其实对学生来说,开学初最难“收”的不是学习,而是身心状态。但“收心”不等于要把自己关在家里,不出去玩耍,这样做只会更加厌烦开学生活,效果反而适得其反。
学生可适当给自己些压力,反思一下上学期的不足,进行查漏补缺,看看哪里需要改
进; 同时制订新学期的计划, 并付诸行动。这些压力能够把学生的学习积极性更快调动起来,起到“润滑剂”的作用。
自我暗示是靠思想、语词,对自己施加影响以达到心理卫生、心理预防和心理治疗目的的方法。通过自我暗示,可以调理自己的心境、感情、爱好、意志乃至工作能力,起到非常积极的作用。比如,面临紧张的考场,反复告诫自己要沉着。
另外,和同学好友一起学习、购买学习用品等都有利于激发学生的学习热情,调动学
习兴趣。来来来,我们齐发力,一起赶走开学综合症!
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