教育实习小结——刘小明.doc

教育实习小结 我是湖北师范学院09级文理学院数学与应用数学专业学生刘小明，于2012年9月至2012年12月在黄石十七中参加为期三个学期的国培顶岗实习。 经历了三个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的水平一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 9月13日我来到文凯学校，第二天被分到702工作。9月14日学校给我指派赵小平老师作为我的指导教师。 1：代理班主任 实习期间，我的班主任指导老师是陈风平老师，她任教尽25年对班级管理很有经验她告诉我：班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用，班主任就是学生的亲人，并不是越严厉的班主任越受学生的爱戴，也不是越慈祥的班主任就越是好的班主任，班主任的工作最重要的就是要掌握好在对待学生态度上的分寸，同时还要注意区分生活中和学习中班主任扮演的不同的角色。在她那儿，我学到了很多。实习期间担任班主任工作，我有这样一个理解，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，