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- 约6.54千字
- 约 7页
- 2020-12-20 发布于江西
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Unit 8 When is your birthday?
Section A(1a-2d)
【教材分析】本课是新目标英语八年级上册第8 单元,教材以 when
is your birthday?为中心话题,学习用月份和序数词描述日期,让
学生会询问别人的生日。本课教学内容与学生的实际生活密切相关,
易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。
【学情分析】在小学五年级时,学生就已学习了 12 个月份,学生基
本掌握了12 月份的读法,为本单元的活动做了很好的铺垫工作。另
外,谈论生日是学生日常生活中既熟悉又感兴趣的话题,激发了学
生开口说英语的欲望,充分调动学生学习的积极性。
【教学目标】
一、语言知识目标:
1、 学习日期表达方法(月份、日期)
2、 学会谈论自己、同学及家人的生日
3、 掌握月份及序数词
new words: when, month, January, February, March, April, May, June,
July, August, September, October, , November, December, happy, first,
second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth
二、语言技能目标:
能用“when ”questions 来谈论自己、同学及家人的生日
三、情感态度目标:
学会关心他人,做一个有细心有爱心的人
【教学重难点】
1、教学重点
(1) 词汇: when, month, January, February, March, April, May, June, July,
August, September, October, , November, December, happy, first, second,
third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth
(2) 句型
①--When is your birthday?
-- My birthday is on May 2nd ./It’s on May 2nd .
②-- When is Alice’s birthday?
--Her birthday is on…
③ topic: birthday
2、教学难点
(1)12 个月份会读并读准确
(2 )序数词的变化及2nd, 3rd, 5th 的读音
三、教学步骤
Teacher’s activities Students’ activities Purposes
I. Lead-in and presentation
1、 Enjoy a month 1、Enjoy the song and 以轻快的歌曲引
song and review the months 入,歌曲是关于
greeting. 12 月份的单词,
2、 Let Ss read after 2、Ss read the months. 简洁明了,直入主
the tape ,then 题。接着直接教授
by themselves. 12 个月份的单
3、 Let Ss have a 3 、See the picture and 词,学生跟磁带读
challenge. speak the months 这几个单词。随后
quickly. 让学生快速看日
4 、 Present ordinal 4 、Ss get t know the 历并说出月份作
numbers one by meaning of the ordinal
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