人教精通版英语五年级下册Lesson27-Lesson28优秀课件.pptVIP

Unit 5 I’m cleaning my room. Lesson 27Lesson 28 精通版·五年级下册 New words 讲故事 唱歌 New words Just talk 点击图片 播放视频 Peter and his classmates are preparing for an English party. Yang Ming and Mary are watching them. Yang Ming: Look at Peter! He’s wearing a funny hat. Mary: Wow! How cool! What’s he doing? Yang Ming: He’s telling a story about the funny hat. Mary: What’s Li Yan doing? Yang Ming: She’s singing a very famous song. Mary: Wow! What a beautiful song! What are you doing, Yang Ming? Yang Ming: I’m singing, too. Language points 1. How cool! 多么酷啊！ （1）这是一个感叹句。感叹句由how和what来引导， 通常表示对事物的赞美、惊讶或喜爱之情。 该句省略了主语和谓语，完整句子是： How beautiful the school is! 学校是多么漂亮啊！ （2）当对某人或物感叹时，how句型可以与what句型相互转换，其句式是: How+形容词+主语（人或物）+谓语（be 动词）！ = What+(a/an)+形容词+名词+主语（常用代词）+谓语（be 动词）! 例：这是一本多么有趣的书啊！ How interesting this book is! = What an interesting book this is! 2. What’s she doing? 她正在做什么？ 这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问单个人或物正在干什么。 句型结构：What’s+单个人或物+doing？ 答语: She’s/He’s/It’s doing… 注意: 问句和答语在人称上单复数要一致。 例： —你妈妈在做什么？ —她在做早饭。 — What’s your mother doing? — She is making breakfast. 3. What a beautiful song! 多么优美的歌曲啊！ 此句是一个由what引导的感叹句，是一个省略句。 (1)What a/an +形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！ 例：多么有趣的一个故事呀！ what 引导的感叹句有以下两种构成： What an interesting story! 有时，一个单词或词组也可构成感叹句。 例：Wonderful! 太精彩了！ （2）What +形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！ 例：多么善良的孩子们呀！ 多么糟糕的天气啊！ What bad weather it is! What kind children they are! 4. What are you doing？ 你正在做什么？ 本句是现在进行时的特殊疑问句。 回答：I’m +动词的现在分词+其他。 现在进行时的用法： (1)定义：表示说话时正在进行或发生的动作。 (2)构成： be动词 + 动词-ing 注意：be动词应为助动词，不能漏掉，它应与主语的 人称和数保持一致。 (3)现在进行时的句型： 肯定句式：主语+be(am, is, are)+动词-ing+其他. 否定句式：主语+be(am, is, are)+not +动词-ing+其他 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+动词-ing+其他？ 特殊疑问句：特殊疑问词+be(am, is, are)+主语+动词- ing+其他?