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- 2020-12-21 发布于天津
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运动的方式教案学科科学承教人授课时间年月曰年级四年级课题运动的方式课时教材分析运动的方式是苏教版科学四年级下册第三单兀物体的运动中的第三课本课对物体运动的方式及特点进行研究让学生知道物体运动的类型有移动转动滚动振动和摆动并了解五种运动类型各自的特点能找出它们的异点能用画图的方式表示物体运动的方式是本课的教学重点会分析描述物体运动时时具备的几种运动方式是本课的教学难点学情分析运动的方式这一课是在学生已了解了运动的概念和运动的速度能判断运动以及分析运动快慢的基础上对物体运动的方式及其特点进行集中研究
《3.运动的方式》教案
学科
科学
承教人
授课时间
年 月曰
年级
四年级
课题
3. 运动的方式
课时 1
教材分 析
《运动的方式》是苏教版科学四年级下册第三单兀“物体的运动”中的第三课。本课对物 体运动的方式及特点进行研究。让学生知道物体运动的类型有:移动、转动、滚动、振动 和摆动,并了解五种运动类型各自的特点,能找出它们的异冋点。能用画图的方式表示物 体运动的方式是本课的教学重点。会分析描述物体运动时,冋时具备的几种运动方式是本 课的教学难点。
学情分 析
《运动的方式》这一课,是在学生已了解了运动的概念和运动的速度,能判断运动以及分 析运动快慢的基础上,对物体运动的方式及其特点进行
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