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- 2020-12-24 发布于河南
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(八年级)篮球体前变向运球及体能练习说课稿 泾源县第一中学 丁书鑫 说教材 说目标 说学情 说教学过程 说教法、学法 说教材 培养学生参与篮球运动兴趣,发展学生身体的协调性、力量、灵敏、速度等身体素质,培养学生合作交流的团队意识,克服胆怯心理,树立自信心。 作用与地位 说 教 材 摔下时 (1) 知识目标:使学生了解体前变向运球的技术要领和初步掌握体前双手变向运球动作 (2) 能力目标:通过练习使80%左右的同学能够换手运球;使50% 以上的同学能够初步做出变向换手运球;使10%左右的同学能够掌握变向换手运球。 (3) 情感目标:培养学生之间的沟通配合能力。 说目标1 教学重点:转体、探肩、跨步 教学难点:双手协调配合变向运球 说目标2 教学重难点 说学情 学生技巧基本功差,但是善于模仿,容易激发学习兴趣。学生是丰富的课程资源。 教师也是一种课程资源,课前精心备课,规范示范动作,激发学生学习兴趣。 1.讲解法 2.示范法 3.分层递进法 4.练习法 5.多元评价教学法 说教法 说学法 学法指导:
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