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班主任工作计划
新的学期开始了,我也开始了我的新学期,只不过我不再是一名学生,而成为了一名人
民教师,一个班级的班主任。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生
健康成长的引路人,学校进行教导工作的助手和骨干力量,作为班主任,我深深地明白班级
计划的制定与执行对班级的重要重要性。经过深思熟虑,我根据学校的统一要求,结合本班
实际情况,制定了如下班主任工作计划。
一、指导思想
根据新课改的要求,以学校总体工作目标为指导,深入开展素质教育和创新教育。依据
学校的基本情况以及班级学情,开展各种教育实践活动,实现课本知识与生活实践相结合。
加强思想教育以提高学生的思想素质和科学文化素质。以学生的行为习惯的养成为主要内
容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的活动,
努力探索加强班级管理的新方式。
二、学生现状分析
我班共有学生54人,其中男生27人,女生27人,男女人数均衡。其中住宿生46人,
女住宿生22人,男住宿生24人。通校生8人。班上学生大都来自周边各个村子,在个性、
学习习惯等方面存在者一定的差异性。具体情况分析如下:1、品德方面,本班学生热爱学
校、班集体,团结上进、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动、充满活力。大部分学生能按照《小
学生守则》来规范自己的言行。但由于个体的差异性,某些学生身上仍存在着各种各样的问
题,如:以自我为中心、纪律观念不强、没有上进心等现象。2、学习方面,本班学生热爱
学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习
习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。3、学生家长方面,
学生家长大多是外出打工的农民,所以对孩子的学习望尘莫及。虽然家长支持老师的工作,
但不重视家庭教育。4、班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动。女生文静、
可爱、思想活跃。总的来说,班级特点比较稳,能听老师的话。
三、班级工作重点及目标
学生最重要的事就是搞好学习,所以重中之重是学生的成绩。但是在学习的过程中也不
可忽视良好的行为习惯。我认为班级的工作重点只要有以下方面:
1、学习上,努力抓好基础教育。建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选
出小组的组长。四位同学互相帮助,团结协作,共同努力,这一方法能培养同学们的团结协
作精神。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,做得好
的小组给予奖励。
3、卫生方面,卫生委员对教室和环境卫生区分工明确,寝室长管理寝室卫生。要求把
教室内外、环境卫生区、寝室卫生。各管理人员检查卫生情况,警告卫生习惯不良的同学,
做好记录。
班级奋斗目标:
1、发挥学生特长,促进学生成绩进步、身心健康。
2、形成健康向上的良好班风,增强集体荣誉感。
3、争当学校的“优秀班级”。
四、学生心理健康教育
随着教育心理学的诞生和发展,社会越来越关注学生的内心,即心理问题。有的孩子因
为家庭、社会的原因会出现各种心理问题,我们学校大部分学生就是留守儿童,跟着爷爷奶
奶生活,老人家很多时候没有那个能力和心思管理孩子的心理问题,造成好多孩子都比较内
向,害怕和外界接触,这是一种很不好的现象。我作为班主任,对学生加强心理健康教育就
显得尤为重要。我对他们多关心一分,可能就会慢慢改变他们的性格。我会通过这些途径尽
力帮助这些孩子:1、多给他们一点关心,让他们感受到更多的爱,养成乐观的心态。2、积
极灌输心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育。3、对少数有心理问题的学生,
要多与这些孩子交流或与家长取得联系,从而双重帮助他们走出阴影。
一个良好班集体的养成离不开班主任的付出与管理,我一定会尽我全力搞好班级管理。
班主任工作好比一项繁复而又巨大的工程,我会努力当好这位工程师,使工程圆满完成的。
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