《过敏,被误解的疾病》阅读练习及答案.docVIP

说明文阅读 过敏，被误解的疾病 袁悦 ①过敏是每个人都挂在嘴边的医学名词，民间存在很多误解。过 敏指的是人体免疫系统错误地对无害抗原发起攻击所导致的不适。 它会诱发炎症反应。本来这个炎症反应是有机体用来对付病菌或者病毒感染的，但如果被盯上的是无害抗原 ( 即过敏原 ) ，患者就会白白遭一回罪，这就是所谓的过度敏感，简称过敏。 ②这里所说的无害抗原主要包括花粉、宠物毛、某些食物、灰尘 和乳胶等日常生活中相当常见的物质。 需要提醒大家注意的是， 有一些症状看似过敏， 却和过敏无关，比如，一些化妆品引起的身体不适，以及空气污染导致的鼻炎等。 ③过敏这个概念早在 19 世纪末期就被提出来了，但直到 20 世纪中期才首先在发达国家流行开来。 最早引起医生们注意的是哮喘， 接着是花粉过敏。花粉过敏症有明显的季节性，主要表现为流鼻涕、打喷嚏、流眼泪、眼结膜奇痒、咳嗽等呼吸道、眼晴过敏症状，常被误认为感冒或病毒性结膜炎。 ④与此同时，过敏在一些发展中国家也逐渐流行开来。比方说， 1990 年上海地区 3~7 岁儿童的哮喘发病率只有 2%，到了 2011 年就增加到了 10%，如此快的上升速度绝对不是空气污染或者卫生条件改变所能解释的。 ⑤为了解释过敏发病率的快速，上升，流行病学家戴维·斯特拉 岑于 1989 年提出了“卫生假说”，认为现代生活方式过于讲究卫生 了，使得现在的孩子很少生病， 而人体免疫系统是在各种传染病盛行 的古代被进化出来的，习惯了永远保持戒备，过敏就是这么来的。 ⑥这个“卫生假说”流行了很多年，但在最近几年受到了越来越 大的挑战。比如，有人曾经质疑说，像纽约和伦敦这类大城市早在 1920 年代就已经很干净了，但那时的过敏症发病率为什么没有立刻 增加呢 ? ⑦为了解答这些疑惑，另一位流行病学家格雷厄姆·卢克于 2003 年提出了“老友假说”， 认为某些环境微生物和人类共生久了， 能够影响儿童免疫系统的发育。 如果儿童因为某种原因在成长期间一直没有遇到这些“老朋友”， 其免疫系统的发育就会出问题， 最终导致过敏。 ⑧卢克的这个想法来源于一个观察到的事实，那就是从小生活在 大家庭的孩子以及小时候在农村长大的孩子不容易过敏。 卢克认为这 些现象背后的原因都是一致的， 那就是如果一个孩子在发育期间经常 和别的孩子一起在外面玩，有机会接触到户外环境中含有的“好友 型”微生物，其免疫系统就会发育得比较健康。 ⑨该理论目前已经找到了部分证据，比如，已经有科学家找到了一些能够减少过敏发病率的微生物， 但孩子们必须在很小的时候接触它们，长大后再接触就没用了。 因此，要想让你的孩子长大后不过敏，最好的办法就是不要把他关在屋子里， 而是让他经常出去和小伙伴们一起玩耍。 ⑩不管怎么说吧，如果你去医院检查过敏原，确诊过敏了，目前 除了抗组胺药物外，并没有其他特效药，你只能忍耐。尤其是对花粉 过敏的人，应减少与花卉植物的接触，实在想出游，可以采取戴口罩 等防护措施。也有过敏病人，不知什么原因突然就不过敏了。研究发 现，这样的案例往往和抗原改变有关， 如很多过敏的人搬家之后就没 事了，原因更可能是因为新家附近没有那种让他过敏的植物了。 ( 摘自《大众健康》，有删改 ) 96．下列说法与原文意思不相符合的一项是 ( ) A．人体免疫系统能够应对病毒和病菌的入侵，但是它如果攻击无害 抗原，人体就会产生过敏反应。 B．在日常生活中，一些人使用化妆品后引起的身体不适或者空气污 染导致的鼻炎也属于过敏。 C．在 19 世纪末期过敏这个概念被提出，经过半个世纪左右，才首 先在发达国家流行开来。 D．按照格雷厄姆·卢克的“老友假说”理论，让孩子长大后不过敏 的有效方法是让他经常出去与人玩耍。 97．下列说法不正确的一项是（ ） A．本文说明的对象是过敏，采用的是逻辑顺序。 B．第④自然段画线句主要运用了打比方和列数字的说明方法。 C．第⑨自然段“该理论目前已经找到了部分证据，比如，已经有科 学家找到了一些能够减少过敏发病率的微生物”一句中“部分”一 词不能删去。 D．本文先介绍过敏的医学定义，再介绍过敏概念的发展历史，然后 分别介绍关于过敏发病率快速上升的“卫生假说”和“老友假说”， 最后说明对付过敏的方法。 98．请你根据上文有关过敏的知识，结合下面的“链接材料”，回答 问题。 [ 链接材料 ] 阳春三月，森林植物园繁花似锦，小王畅游回来之后出现了流鼻涕、打喷嚏、流眼泪、眼结膜奇痒、咳嗽等症状，他的妈妈见状十分担忧。 请根据文章，说说造成小王以上病症的最有可能的原因， 并提供三种应对办法。 【答案】 96．B 97．B 98．(1) 原因: 应该是患上了花粉过敏症。 (2) 应对方法 : ①到医院查清 过敏原，服用抗组胺药物。②减少踏青出游，远离过敏原。③外出时