八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路10建设中国特色社会主义导名师精编学案无答案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《建设中国特色社会主义》 一、学习目标 目标 1：掌握中共十二大、中共十三大、邓小平南方谈话、中共十四大和中共十五大的主要内容； 目标 2：了解邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程； 目标 3：掌握中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的主要内容及其重大影响； 目标 4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。 二、自主学习 根据教师提前发来的网上作业：随堂训练——自学检测—《建设中国特色社会主义》 ， 学生依据教材《第 10 课 建设中国特色社会主义》寻找答案。 自主学习，及时检测，夯实基础。 三、合作探究 1．否定中国共产党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政；否定马列主义、 毛泽东思想。 邓小平结合中国实际，提出了什么思想？ 1987 年党的十三大成功召开，会议有哪些主要内容？ 2．我们可否用一句代表性的话来评价他？为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建 设的总设计师？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3． 1992 年召开的十四大主要内容是什么？ 1997 年召开的十五大主要内容是什么？ 4．中国共产党第十六次、十七次、十八次、十九次全国代表大会的时间、主要内容和 意义？ 四、课堂小结 请结合本课优教课件 五、当堂达标 请调用互动学习卡，使用 随堂训练——课时达标 互动学习，及时测评，高效课堂。 六、学后反思 我学到的知识 学后反思 我学到的方法 我还要努力的 2