八年级历史上册第5课八国联军侵华战争导名师精编学案1(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 5 课 八国联军侵华战争 一、学习目标 了解义和团运动的兴起和发展，斗争目标 2. 使学生了解八国联军侵华的基本史实，认识到这是 20 世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野 蛮、残暴的殖民战争 掌握《辛丑条约》的签订及内容，并分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害二、旧知识巩固（ 2 分钟）： 1. 甲午中日战争爆发的时间、战役（两次） 、人物。 2. 条约 及其影响 三、自主学习（ 24 分钟） （一）独学（ 10 分钟）学生认真阅读教材（包括正文、小字、图 5 幅、书中引用的材料 1 则），并 提出 2-3 个不懂得地 方写在导学案上，然后再在书上勾画的基础知识。 1．义和团运动的兴起及发展 1898 年在山东兴起的民间组织 _____ ___ ，掀起了 _____ _ __ 运动。 1900 年春发展到 __ ___地区。斗争矛头直指 ____ _____ 侵略势力。 2．八国联军侵华 时间： 年 月；借口：镇压 ；国家：英 、 、俄、 、法、 德、意、奥八国；过程：在 的率领下由天津向北京进犯。在 受到义和团沉重 打击，帝国主义国家不断增兵， 8 月中旬，攻 占 。慈禧太后 带着 仓惶出逃，八国 联军在北京 ，无恶不作 。 3．《辛丑条约》的签订 时间： 年。 内容：①经济上： ；②政治上： ；③军事上： ；④外交上： 。 影响：① ； ② ；③ ； 4．我 不懂得有： 1. 2 ． （二）对学（ 4 分钟）：小组内两人组合抽查对基础知识的记忆。 （三）组内交流检查、师生互查（ 10 分钟） 四、组内交流、合作探究。派代表回答。 （10 分钟） 材料一：联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日。时人报道说，各国洋兵“俱以捕拿义和团、 搜查军械为名，三五成群，身跨洋枪，手持利刃，在各街巷挨户踹门而入。卧房密室，无处不至， 翻箱 倒柜，无处不搜。凡银钱钟表细软值钱之物，劫掳一空，谓之扰城。稍有拦 阻，即被 戕害”。 传教士也不甘落后，樊国梁主教仅在一处王府家里就抢去财物珍宝约值一百万两银子。 材料二：“城破之日，洋人杀人无算。 ”“但闻枪炮轰击声，妇幼呼救声，街上尸体枕籍。 ” 英国人记 载说：“北京成了真正的坟场，到处都是死人，无人掩埋他们，任凭野狗去啃食躺着的尸体” 。 1）材料中的战争指什么战争？“联军”指哪些国家？分析他们发动战争的直接和深层次原因各是什么？ 2）分析《辛丑条约》的危害并填表： 内容 危害 经济 赔款白银 4. 5 亿两 政治 严禁人民反帝 军事 拆毁炮台，驻兵要地 外交 划定使 馆界，不许中国人居住 材料： 1901 年 2 月 14 日清廷颁谕“量中华之物力，结与国之欢心” 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 清政府保 禁人民参加反帝活 ；?? ---- 自《辛丑条 》 （ 3） 合上面材料和第（ 2） 表格，想一想： 什么 《辛丑条 》后清政府 成了“洋 人的朝 廷”？ （ 4）《辛丑条 》中的划定使 界，与今天的使 区有什么不同？ 五、 反 （ 4 分 ） 1．当看到“四周 立 冲地 ，中国人不得在此建房定居”的条文 ，我 可以断定它是依据的条 是 ( ) A. 《南京条 》 B. 《北京条 》 C. 《 关条 》 D. 《辛丑条 》 2．《辛丑条 》 后，清政府完全成 帝国主 治中国的工具。 突出表 在 ( ) A. 赔 款白 4、 5 两 B. 拆 天津大沽炮台 C. 禁人 民参加反帝活 D. 划定 交民 巷 使 界 《辛丑条 》 后，中国半殖民地半封建社会 治秩序完全确立，主要是 指 （ ） A. 中国自然 完全解体 B. 帝国主 直接控制了中国的内政外交 C. 清政府成 列 侵 工具 D. 中国被 入 本主 世界市 六、拓展提升 2